家长会备课教案
八年级1班 授课人 白凤萍
一、培训内容：如何面对“少年期 ”的孩子
二、培训目的：了解“少年期”孩子的心理问题和如何培养他们健康的心理。
三、培训重点：培养“少年期 ”的孩子健康的心理的方法和措施。
四、培训过程：
（一）：“少年期”孩子心理表现
反抗 理想与现实的困惑 劣等感 自我显示 关心异性
(二)现阶段学生存在的主要心理问题(障碍)
1、压力或焦虑心理 学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。举例说明.
2、厌学心理 这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。举例说明.
3、人际冲突心理 包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一中不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡（2）不主动理解人，却渴望理解万岁（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张
4、人格障碍：意指一个人长久以来因为“个性”的问题，造成在生活、工作、或人际关系上，时常遇到困难、或造成痛苦和伤害。性格内向的人，容易出现人格障碍现象。有人格障碍的人，常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁，所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。需要别人的关心，可是又无法真正的信赖别人。
(三)家长怎样帮孩子度过 “危险期”?
(四)中学生如何培养健康的心理？
１.不断增进对自己的客观认识和了解。 2.培养积极、稳定的情绪。
3.积极参加集体活动，主动与人交往。 4.注意维护大脑健康。
5.养成“凡事要思考，事后不后悔”的习惯。 6.善于消除自己不良的情绪。
7、善于纠正自己非理性的观念。 8、不断调节自己的欲望，使其与自己的能力相适应。 9、善于独处。 10、养成自我称赞、鼓励的习惯
走出心灵的沼泽地，拥抱属于自己的亮丽晴空。认识社会，能适应发展；认识他人，能和谐发展；认识心理，能全面发展；认识未来，能持续发展。
(五)对家长的几点建议和希望 1.对孩子多鼓励表扬,不要打击孩子的自信心. 2.多与孩子谈心,关心孩子的理想、学习、生活，最好在家里营造良好的学习氛围，成为孩子的知心朋友. 3、不能对孩子的管理失控，任其发展。检查孩子作业，督促孩子预、复习，督促孩子充分利用周六、日等在家里的时间学习.
4.刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子学习,特别是做人的道理. 5.正确看待孩子的考试成绩，与孩子共同订立符合实际的学习计划和阶段性目标，永远不要对孩子丧失信心；6.言传重于身教,做孩子的表率.
8.尽量不要在孩子面前议论孩子,尤其不要在孩子面前贬低老师.
五、培训作业：1、家长怎样帮孩子度过“少年期 ”的孩子“危险期”？
2、如何培养孩子健康的心理？ 3、“少年期”孩子心理问题主要表现在哪些方面？
六、培训小结：

        1、平均分及各单 八年级上学期家长会教案
    日期：2011.1.12
    一、班级成绩的综合分析
        1、平均分及各单科学习成绩；
        2、分学科详细分析：
           （1）语文：成绩说明一切，教育孩子不断积累，做好长期战斗的准备，积极配合老师.
           （2）数学：理性思维较强，含量大，下学期难度加大，我们的任务是任重而道远.