登录 / 注册
首页>人教版高中政治必修2>3.政治生活自觉参与

免费下载高中思想政治必修2《1.3政治生活自觉参与》课件PPT

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载高中思想政治必修2《1.3政治生活自觉参与》课件PPT免费下载高中思想政治必修2《1.3政治生活自觉参与》课件PPT
第一课 生活在人民当家作主的国家
政治生活:自觉参与
组卷网

Zxxk

中学学科网
复习:
1. 什么是政治?
3. 我国的国体是什么?
——人民民主专政
4. 人民民主专政的本质是什么?
——人民当家作主
5. 人民民主有哪些特点?
——广泛性和真实性
2.国家的产生、含义、根本属性
复习:
5. 什么是民主?
民主——在一定阶级范围内,按照平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
6. 民主与专政是什么关系?
7、人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证,也是立国之本
复习:
7. 我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些?
——选举权和被选举权;政治自由;监督权。
8. 我国公民必须履行的政治义务主要有哪些?
——维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
9. 参与政治生活必须把握哪些基本原则?
——公民在法律面前一律平等;权利和义务统一的原则;个人利益与集体利益、国家利益相结合。
1.这些中学生的行为有什么共同之处?
2.你是如何看待政治生活的?
3.作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活
一. 置身于政治生活
一. 置身于政治生活
阅读教材P12“镜头一”至“镜头四”,你能得出什么结论?
——我们身边处处有政治,政治就在我们的生活中。
1. 当代中国人的政治生活
导言:经济生活、政治生活、文化生活共同构成社会生活。
⑴政治生活中的信念:崇尚民主与法制——社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会主义政治文明建设的主题。
⑵我国政治生活的主要内容
A行使政治权利,履行政治性义务(个人生活角度)
B参与社会公共管理活动(社会公共管理角度)
C参加社会主义政治文明建设
D关注我国在国际社会中的地位和作用
发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(—社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征)
2. 我们总要参与,我们总会参与
阅读教材P13图表,
(1)通过数据和说明,你能从中得出什么结论?
(2)评析其中的五种观点,你同意哪种观点?为什么?
——政治和每个人的生活都息息相关,每个人都置身于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政治、不问政治,幻想超脱(脱离)政治,在理论上是错误的,实践上也是根本行不通的。
为什么要参与政治生活?
参考答案:大部分中学生对待政治生活的态度是正确的,但也有部分中学生对政治生活存在不正确的认识和态度
(1)怎样参与政治生活
A、明确政治生活的作用
B、学习政治知识
C、贵在实践
单选:参与政治生活,贵在实践。而实践的形式多种多样。下列做法属于公民参与政治生活的实践方式有:
①参加选举活动 ②投身社会主义现代化建设 ③每年植树节 参加义务植树活动 ④参加各种社团组织的活动
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
政治生活与经济生活、文化生活有密切联系,,但不能等同。政治生活的内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题。
A
单选:(高考题)下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是
A.参加党代会
B.人大代表参加人民代表大会召开的会议
C.政府召开听政会,让人民群众就有关公众问题
  提出质询或建议
D.政府委员下基层调查水污染问题
C
单选长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一,当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规模等为体征询群众意见的新举措。在这种场合中,群众行使的政治权利和自由是
A选举权 B集会自由
C监督权 D行政申诉权
注意:假如将这段材料放在更大的背景中——政治生活的内容来考察的话,应该是:公民参与社会公共管理的一种形式:完善民主决策。
C
单选:某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.这体现了我们政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务
B.参与社会公共管理活动
C.参加社会主义政治文明的建设
D.关注我国在国际社会中的地位和作用
解析:几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议,他们的参与促使了政府决策的完善,是民主建议和决策的过程.
B
单选(高考题)来自沈阳的40名中小学生参加了“小人大代表知识培训班”。他们中有5人列席参加旁听人代会:
A.是公民行使民主权利的有效形式
B.是学生参与政治生活的一种方式
C.有利于提高学生的爱国主义意识
D.有利于增强人大和政府决策的科学性
B
材料一:他是一名中学生,一次在网吧的游戏中,发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容,他立即呼吁同伴拒绝使用,并向有关单位举报。
材料二:某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.市政府请专家论证后,采纳了他们的建议。
(1)他们的行为说明了什么?
(2)他们的行为属于政治生活的什么内容?
(3)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活?
参考答案(1)政治生活是人们重要的生活领域,与经济生活、文化生活相辅相成。政治与每个人的利益息息相关。因此,我们应当主动、积极地参与政治生活。
(2)材料一的行为属于履行政治性义务。维护国家荣誉、国家利益是公民应尽的职责
材料二的行为属于参加公共管理活动。参与政府民主决策,行使民主监督是政治生活的重要内容。
评析:政治生活与我无关,参不参与政治生活无所谓。
参考答案:政治生活是人们重要的生活领域,与每个人的切身利益息息相关。认为“政治生活与我无关,参不参与政治生活无所谓”是错误的。幻想脱离政治的想法也是幼稚的。
中学生应该明确政治生活的作用,主动参与政治生活,努力学习政治知识,提高自身的政治素质,增强自身的政治责任感和参与政治生活的能力。
THE END