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    人教版小学数学六年级下册 - 一:负数

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  • 时间:  2015-03

六年级数学下册课件负数人教新课标4

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六年级数学下册课件负数人教新课标4六年级数学下册课件负数人教新课标4

自学例1,回答问题:
1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗?
2.上海的气温和南京比怎么样?北京的气温和南京的比怎么样?
3.上海和北京的气温一样吗?不一样在哪里?
1.上海的气温是零上4摄氏度,南京的气温是0摄氏度,北京的气温是零下4摄氏度。
2.上海的气温比南京高,北京的气温比南京低。
3.上海气温和北京不一样,上海是零上4摄氏度,北京是零下4摄氏度。以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上,一个在零摄氏度以下,正好相反。
零上4摄氏度记作:+4℃
零下4摄氏度记作:-4℃。
“+4”读作正四,是一个正数,
+4也可以写作4;
“-4”读作负四,是一个负数。
( 18℃ )
( -12℃ )
( -6℃ )
比海平面高8844米,通常称为海拔8844米,可以记作+8844米。
比海平面低155米,通常称为海拔负155米,记作-155米。
3193
-400
你能把下面的数分类吗?
+4 -4 18 -12 -6
+8844 -155
像+4、18、+8844这样的数都是正数。
像-6、-12、-155这样的数都是负数。
0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
把这些数填入相应的圈内。
-5
+26
8
-40
-120
+103
正数
负数
+26
+103
8
-5
-40
-120
练一练:
看图写一写,再读一读
( )℃
( )℃
( )℃
40
-34
-40
净含量500±2g
你知道吗?
“中国是世界上最早认识和运用负数的国家,早在2000多年前,我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载。数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义:‘两算得失相反,要令正负以名之。’古代用算筹表示数,这句话的意思是:两种得失相反的数,分别叫做正数和负数。并且规定用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。国外对负数的认识经历了曲折的过程,并且也出现了各种表示负数的形式,直到20世纪初,才形成了现在的形式。但比中国晚了数百年!”
谢谢指导!