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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 6.散步

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-09

《第6课:散步》PPT教学课件(七年级语文上册)

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《第6课:散步》PPT教学课件(七年级语文上册)
游 子 吟
孟 郊
慈 母 手 中 线,
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝,
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心,
报 得 三 春 晖。
散 步
-----莫怀戚
散 步
莫怀戚
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话 ,就像我小时侯很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子
还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
自主学习

孝敬
委屈
疼爱
探讨学习

1、 我为什么感到责任的重大?
2 、你怎样理解“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界?”
3、假如我把母亲冷落在家里,散步就带老婆孩子,那会怎样?
领悟道理
看似不起眼的小事, 却蕴含着深刻的道理,通过这件事你悟出了什么道理?
品味语言
请找出你最喜欢的一个词、一句话或者一段话,并作简要分析。
讲一段你看到的、听到的、或者亲身经历的亲情故事。
《如果爱是左右手》片段
如果爱是左右手,
就该一只手递给孩子,
一只手递给老人;
如果爱是左右手,
就该一只手递给未来,
一只手递给历史;
如果爱是左右手,
就该一只递给朝霞,
一只递给晚霞;
如果爱是左右手,
就该一只递给早春,
一只递给金秋。