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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 20.狼

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  • 时间:  2016-09

《狼》练习题

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30* 狼

一、积累与运用
1.填空题。
《狼》的作者是_________,他是_________朝人,本文选自_________________________。
2.试解释加点的字。
①缀行甚远( ) ②一狼仍从( )
③屠大窘( ) ④顾野有麦场( )
⑤积薪其中( ) ⑥苫蔽成丘( )
⑦目似暝( ) ⑧又数刀毙之( )
⑨一狼洞其中( ) ⑩止露尻尾( )
乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( )
3.辨析下列一词多义。
①敌 ②以
③前 ④
4.请将下面的文言文翻译成现代汉语。
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
②狼不敢前,眈眈相向。
③少时,一狼径去,其一犬坐于前。
④意将隧入以攻其后也。
⑤禽兽之变诈几何哉?
二、阅读
阅读下列文段,做文后的题。
(一)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.请试着从文中找出交待时间变化的词语。
6.试分析哪些地方表现了狼的狡猾特点。
7.屠户对狼的态度发生了怎样的变化?
8.屠户的机智体现在何处?
9.从文中找出作者评价性的语句,写出来。
10.这个故事给了你什么启示?
11.你遇到过突如其来的险情吗?你是如何脱险的?
(二)
大灰狼拉夫(节选)
当日下午,我丈夫比尔和兽医都赶来看这只狼。兽医观察到动物对孩子的信任感后对我说:“我想让贝基同我一起护理这家伙。”几分钟以后,孩子和兽医就使受伤的狼安定下来。兽医在狼的皮下注射了一针,它黄色的眼睛合上了。
“它入睡了,”兽医说,“比尔,来帮一帮。”他俩从树洞里拖出了那庞大的身躯。它身长五英尺半以上,体重超过一百磅,髋部和腿都被子弹打断。兽医除出腐肉,取出碎骨,洗净伤口,然后又用了一剂青霉素。第二天,他又来嵌入一节金属棒取代已不复存在的骨头。
“行了,看来,你家有了一只墨西哥大灰狼,”兽医说,“它可不容易驯养。这家伙对你家小姑娘的态度真使我惊讶不已。”
贝基给狼取名为“拉夫”,她每天都带食物和水去树桩。拉夫复原得很慢,三个多月来一直靠前爪抠地拖着受伤的后腿匍匐爬行。每当我们为它按摩萎缩的四肢时,从它下垂的眼帘上我们就知道它在忍受着痛苦的煎熬。它从不咬抚摩它的手。
整整四个月,拉夫终于不靠扶助站立起来。它那久未派上用场的肌肉开始活动时,高大的身架竟摇晃不已。我和比尔轻轻拍拍它,说了几句鼓励的话。然而,它却转身朝向贝基,渴慕从她那里得到一个亲吻,一个微笑,或是一句温柔的话语。对于贝基表示友爱的一举一动,它总是把那毛茸茸的大尾巴摇得像钟摆一样来予以回答。
随着体力的逐步恢复,拉夫伴随贝基走遍了牧场。一个金发幼童和一只跛腿巨狼一道在沙漠牧场上漫游,小孩不时俯身与狼窃窃私语,共同领略大自然蕴藏着的无数奥秘。每当夜幕降临,拉夫犹如一个无声的影子溜回它的空心树桩。
拉夫在牧场上散步时从不追逐牛羊,但它有时过度的兴奋却惊扰了我们敞放喂养的鸡群。我丈夫只得建造一个有围栏的鸡场。
它是一只多么恪尽职守的看家“狗”啊!凶悍的野狗和草原狼在辛辛谷牧场销声匿迹,因为这里是拉夫的“王国”。
贝基进校读书的第一天给拉夫带来怅然若失的伤感。当接学生的汽车离去后,它躺在路边等候,死也不肯回到院子里。当贝基放学归来时,它欣喜若狂,一瘸一拐地围着她又蹦又跳。在贝基读书的岁月里,这种欢迎仪式一直保持不变。
尽管拉夫在牧场上生活愉快,在春天的求偶季节里它仍然有好几个星期消逝在圣卡塔利那山中。这是产牛犊的季节,牧民们对草原狼、美洲豹都保持着高度警惕,我们都为它捏一把汗。但是拉夫十分幸运。
年复一年,我们只能猜想它的配偶和它喂养的狼崽。我们知道,狼有回到配偶身边抚养小狼的习性。我们很想了解拉夫究竟拖走了多少自己的食物去供养它隐匿的家庭。每年6月,贝基总要多给它些食物,因为这时它老是瘦骨嶙峋。
拉夫在我们的牧场度过了12个春秋,它的生活方式已固定成习,它对我们孩子的爱始终不渝。
在一个春天的时节,拉夫又带着枪伤回到家里。翌日,紧邻牧场的人说他们打死了一只大母狼,一只公狼也受了伤,但是跑掉了。
15岁的贝基坐在那里,拉夫的头就搭在她的腿上,它肯定也有15岁了。时光荏苒,岁月流逝,它的皮毛已褪变为灰白色。当比尔从它身上取子弹时,我的记忆里又显现出昔日的景象,我又一次看见一个胖乎乎的3岁幼童用手捋过一只墨色巨狼的头。
伤势虽不严重,但拉夫却难以康复。它的体重锐减,去院子里寻找贝基嬉戏逗乐的活动也戛然而止。它整天都在静静地休息。
可是,在夜色苍茫之际,进入暮年而又不灵便的它总要隐没在群山之中。每天清晨,它的食物也无踪无影。
最后的时刻终于来临:我们发现它死在橡树桩前,黄色的眼睛已紧紧闭上,当瞥见贝基手摸毛茸茸的狼脖、泪水如小溪般从脸上滑下时,我喉咙哽咽,欲言无语。
“我想念它。”贝基哭泣着说。
我拿来一床毯子盖住拉夫。这时贝基和我都惊讶地听见树洞深处发出一种奇怪的沙沙声。贝基朝里面望去:两只小小的黄眼睛时隐时现,白色的乳牙在夕阳下闪着亮光……拉夫的幼崽!这就是那失去母亲、一直由拉夫独自抚养的小狼。
难道是弥留之际的直觉告诉拉夫,它的后代与钟爱过它的人在一起将会平安无恙吗?贝基用双手把浑身战栗的幼狼抱在怀中,点点热泪溅落在它的皮毛上。
“没事儿,小……拉夫,”她喃喃念道,“不用怕,那是我妈妈,她也爱你。”
我仿佛又听见那来自远方的回声,我仿佛又听见大灰狼的尾巴发出的一串轻柔的“扑扑”的拍打声……
——选自《中学生阅读》2002年第7、8期
12.若将选文分成三部分,请为各部分立一个小标题。
13.摘录两个最感人的精美的描写句。
14.简答。
①在“我们”第二次从拉夫身上取出子弹后,为何“伤势虽不严重,但拉夫却难以康复”?
②用“拉夫是一只……”的句式写几句话评说拉夫身上美好的品性。
③读罢此文,你对狼的看法又会怎样?贝基的经历给你哪些启示?请谈谈你的感悟。
15.品味加点的词语。
①贝基进校读书的第一天给拉夫带来怅然若失的伤感。
②贝基手摸毛茸茸的狼脖、泪水如小溪般从脸上滑下。
16.任选一角度,写几句欣赏的话。
三、写作
17.写一则与狼有关的寓言或故事。(可虚构,200字左右)
30* 狼
一、1.蒲松龄 清 《聊斋志异》
2.①紧跟着走 ②跟从 ③困窘 ④回头看⑤柴 ⑥覆盖 ⑦闭眼 ⑧杀死 ⑨打洞 ⑩屁股假装睡觉 狡猾
3.①攻击 敌人 ②拿 用来 ③前进 前面④神情 想
4.①骨头已经扔光了,但两狼像以前一样一齐追赶。 ②狼不敢前进,瞪着眼朝着屠户。 ③一会儿,一只狼径直离开,其中的一只像狗一样坐在前面。④想钻洞进入来攻屠户的后部。 ⑤禽兽的欺骗手段能有多少啊?
二、(一)5.晚、少时、久之、顷刻
6.一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
7.由恐惧到与狼斗争并积极出击杀死了狼。
8.找柴堆做掩护放下担子,拿起刀,为自己争取了主动。一跃而起,攻其不备杀死一只狼。痛打落水狗,又杀死了另一只狼。
9.最后一段。
10.身处险境要灵活机智,凭勇气和智慧方能化险为夷。
11.结合自己的亲身经历简单介绍一下过程
(二)12.如:医救、相处、告别
13.扣住“感人”和“描写”回答
14.①拉夫老了;拉夫喂养幼崽耗费了它全部的精力乃至生命。②如:一只恪尽职守的看家“狗” 一只善解人意的聪明“狗” 一只重情义通人性的大灰狼 一只疼爱幼崽的父亲狼 一只能与人友善相处的朋友狼③有开放性,如“珍爱生命;狼是可爱的,它有近于人类的智慧和情感;我们虽不能贸然亲近它,但在心里要爱它。
15.①拉夫通人性,懂情义,与贝基建立了深厚的感情。②贝基失去拉夫、失去亲友后内心悲痛万分。
16.可从构思成文的前后照应、立意、感情等角度写,也可品赏精美的语言。
三、17.思路指导:可写《狼与小羊》,重在概括立旨(或寓意)如狼的贪婪、狡诈,小羊的善良。