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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 20.狼

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  • 时间:  2016-09

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《狼》ppt课件(32页)

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《狼》ppt课件(32页)《狼》ppt课件(32页)
关于狼的传说
你知道哪些关于狼的传说和故事呢?
苍狼和白鹿 ------蒙古人起源的传说
据说,在北方,有一座森林茂密的名叫额尓古涅昆的山,山上有一个洞,一天,一只苍狼,更确切地说是一只青色的狼,从洞中走出来。后来,这只狼碰到了一只作为他未来伴侣的白鹿,双双跑到了斡难河之源——不尓罕山(圣山),定居下来。苍狼和白鹿在上天安排的这个地方相爱,生下一个儿子名叫巴塔赤罕,巴塔赤罕就是成吉思汗家族的祖先。
狼与罗马的建立
美丽的侍女和火神坠入爱河,生下了一对双胞胎。孩子出生不久,侍女就被活埋,两个男孩被放入竹篮扔入河中,篮子沿河而下,被一只刚产下狼崽的母狼发现,母狼将两个男孩衔回窝,和自己的孩子一起喂养。后来一个农夫发现了狼窝,将两个孩子带回家,当亲生儿子一样抚养。
两个孩子长大成人后,建立了一个城市,并以他们自己的名字为城市命名为罗马。为了纪念父母,封火神和女灶神为罗马城的保护神,还设计了一座狼给两个男孩喂奶的雕像作为罗马城的象征,这个象征沿用至今。
教学目标:
1.了解作者及其作品
2.掌握重点文言词的意义并翻译课文
3.分析狼和屠户的形象
4.把握文章主旨

蒲松龄(1640-1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清代杰出文学家,蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦倒。19岁中功名,但此后屡试不第,直到71岁才再中,4年后便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。 
他倾尽毕生精力完成的《聊斋志异》,内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书: 写鬼写妖高人一等 ,刺贪刺虐入骨三分 。
聊斋:书斋名
志异:记述奇
异的故事
蒲松龄落第后自勉联
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
缀 窘 苫 弛

眈 少 瞑 尻

寐 黠
zhuì jiǒng shàn chí

dān shǎo míng kāo

mèi xiá
读准字音:
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
紧跟着走了很远
把握文意:
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。
屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来,骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。
以骨投之
像原来一样一起追赶
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向
屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。
困窘,急迫
覆盖成小山似的
放松,卸下
瞪眼
上前
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。
径直走开
像狗似的蹲坐在前面
闭眼
神情很悠闲
突然
杀死
在其中打洞
假装睡觉
原来
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。
狡猾

多少
只是
本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同?
前四段是记叙,第5段是议论。
文意探究:
请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句,并分析狼和屠户的形象。
分析狼的特性:
2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”
3、“并驱如故”
凶狠
贪婪
1、“ 缀行甚远”
两狼的计谋:
前狼假寐的姿势:
前狼假寐的神态:
前狼假寐的目的:
后狼径去的目的:
一狼径去,一狼假寐
犬坐于前
目似瞑,意暇甚
诱敌
意将隧入以攻其后
}
阴险
狡诈
4、

1、 请找出描写屠户心理的词
惧-----大窘-----恐------悟
2、 请找出描写屠户行动的句子
奔倚其下,弛担持刀---------------------
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之----------
(勇敢果断)
屠自后断其股,亦毙之------------
(勇敢细心)
分析屠户的形象:
投以骨-------------------
(迁就忍让)
(奋起反抗)
总结归纳:
嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬了屠户的机智勇敢,教育人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争,善于斗争。
遇狼
惧狼
御狼
杀狼
屠户

机智勇敢
狡猾凶狠贪婪
神态描写动作描写
(叙述)
(议论)
这篇蒲松龄的关于屠户杀狼的故事对你有什么启示呢??
请同学们思考
深层感悟:
狼的角度──
屠户的角度──
不要以为凭借自己的凶狠狡猾,就可以为所欲为,这样做的下场只能是自取灭亡,不要贪婪等
运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等
学了这个故事,你从中得到什么启示?请从狼和屠户两个角度加以阐述
基础巩固
一、解释文言词语:
1、缀行甚远
2、一狼仍从
3、骨已尽
4、顾野有麦场
5、弛担持刀
6、屠暴起
7、乃悟前狼假寐
8、盖以诱敌
紧跟
跟从
已经
看见,引申为环顾
放下
突然
假装睡觉
原来
二、用现代汉语翻译下列语句
1、并驱如故
2、其一犬坐于前
3、目似瞑,意暇甚
4、一狼洞其中
5、禽兽之变诈几何哉
像原来一样一起追赶
其中一只狼像狗一样蹲坐在前面
眼睛好像闭起来,神情悠闲得很
一只狼在它(柴堆)中间打洞
禽兽的欺骗手段能有多少啊
2.以
①投以骨:
②以刀劈狼首:
③意将隧入以攻其后:
④盖以诱敌:



停止
用、把


用来
一词多义:
1.止
①止有剩骨:
②一狼得骨止:
③止露尻尾:
④止增笑耳:
文言知识积累
代词,狼的
代词,指柴草堆
代词,他的
代词,它的
其中
代词,指骨头
音节助词
代词,指狼
结构助词,的
主谓之间,无实义
3.其
①恐前后受其敌:
②一狼洞其中:
③意将隧入以攻其后:
④屠自后断其股:
⑤其一犬坐于前:
4.之
①复投之:
②久之:
③数刀毙之:
④禽兽之变诈:
⑤两狼之并驱如故:
5.乃
①屠乃奔倚其下:
②乃悟前狼假寐:

6.意
①意暇甚:
②意将隧入以攻其后:

7.敌
①恐前后受其敌:
②盖以诱敌:
于是、就

神情、态度
打算,企图
胁迫、攻击
敌人
(“洞”,名词作动词,“打洞” )
( “前”,方位名词作动词,“上前” )
( “犬”,名词作状语,“像狗一样” )
( 隧”,名词作状语,“从隧道中” )
词类活用:

1 . 一狼洞其中

2 . 狼不敢前

3 . 其一犬坐于前

4 . 意将隧入……
有关狼的成语:
杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道
鬼哭狼嚎 虎狼之势 虎穴狼巢
狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺
狼烟四起 狼子野心 如狼似虎
声名狼藉 引狼入室
前门去虎,后门进狼
前怕狼,后怕虎
拓展阅读:
姜戎
《狼图腾》
杰克 · 伦敦
《荒原的呼唤》
《雪狼》
作业:
一、 请结合课文展开适当想象,将此文改编成白话文、课本剧、小品等。注意环境、神态、动作、心理描写 。
二、 结合生态平衡、环境保护等内容,以“我要为狼辩护”为话题,写一篇富有新意的短文。
(任选其一完成)
谢谢大家