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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 21.皇帝的新装

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  • 时间:  2016-09

河大版《皇帝的新装》ppt课件12

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河大版《皇帝的新装》ppt课件12
安徒生(1805~1875),19世纪丹麦文学的代表作家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦。早期写有诗歌,剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共写了《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等篇中,作者揭露了当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊,同情下层人民的苦难。作品想象丰富,情节生动,语言朴素。 安徒生童话创造的艺术形象,如没有穿衣服的皇帝,坚定的锡兵、拇指姑娘、丑小鸭、红鞋等,已成为欧洲语言中的典故。他的童话脍炙人口,到今天乃为世界上众多的成年人和儿童所传诵。
2.童话: 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
1.注音: 
炫耀( ) 称职( )滑稽( )赏赐( )爵( )士  御聘( )   骇人听闻( ) 随声附和( )勋( )章
xuàn
chèn


jué
pìn
hài

xūn
2.释义:
骇人听闻:使人听了非常吃惊。
随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。
称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称,适合、 相当。
精致:精巧细致。
炫耀:夸耀。
不可救药:病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
钦差大臣:现多指上级机关派来的、握有大权的工作人员(多含讥讽意)
皇帝对新装的痴迷(引子)→骗子投饵诱皇帝上钩(开端)→两大臣和皇帝去看新装(发展)→皇帝穿新装参加游行大典(高潮)→新衣真面目被揭穿,皇帝及其官员丑态毕露(结局)
  课文是按照皇帝爱新装、骗子做新装、两大臣和皇帝看新装、游行穿新装、揭穿伪新装的思路安排情节的。
请同学们就下面设定的情境,展开大胆想像,对故事情节进行既在意料之外、又在情理之中的合理增补,体会童话想像丰富、情节生动的特色。
  ⑴ 有一天,皇帝在更衣室里,有个大臣来报重要军情___________(想像一下,皇帝的反应)
  ⑵ 老大臣走后,两个骗子___________(想像一下骗子会说什么)
  ⑶ 城里的人们都在怎样讨论这种神奇的布料,说什么,想什么?
  ⑷ 皇帝看到新装后,回到宫里___________((想像皇帝想什么,做什么)
  ⑸ 游行大典后,皇帝回到宫中___________((想像他会怎么做)
  ⑹ 假如孩子没有把真话说出来,事情会怎样发展?
课堂练习
1.童话是儿童文学的一种,常通过丰富的__________和______来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。《皇帝的新装》这篇童话的作者是_____(国家)作家_________(姓名),他的童话作品还有_______ ______ _______ 2.下列句子不是心理描写的一项是(  )A.“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。” B.“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”
C.“我什么也没有看见!”D.“我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
3.童话通过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是(  )A.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
B.他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子。
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D.(他们说)“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”
4.皇帝之所以不穿衣服在街上游行,因为他相信骗子的话(多项选择)
(   )A.他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。
B.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
C.任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
D.这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!
想象
夸张
丹麦
安徒生
《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》


ABCD