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    苏教版小学数学二年级上册 - 2、认识厘米

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  • 时间:  2016-09

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5.2 认识厘米PPT课件1

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5.2 认识厘米PPT课件15.2 认识厘米PPT课件15.2 认识厘米PPT课件1
义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册
认 识 厘 米
引 入
量一量课桌有多长。
为什么他们说的数量不相同呢?
铅笔盒与数学书不一样长……
新 授
尺是测量长
度的工具。
学生用尺
米尺
卷尺
量衣尺
尺是测量长度的工具。
仔细观察,尺上有什么?
直尺上的长短不一的竖线叫刻度线。
按从小到大的顺序排列的数叫刻度
0刻度
厘米可以用字母“cm”表示
厘米是常用的长度单位。
你能再说一说,尺上有什么吗?
0刻度——标志着开始
长度单位:厘米——cm
量比较短的物体的长度,可以用厘米做单位。
你能找出1厘米吗?
相邻两个数对应刻度之间的长度都是1厘米。
1厘米可以写成1cm
厘米可以用字母“cm”表示
找一找,我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米?
学生尺上,相邻的两个刻度之间的长度都是1厘米。
1厘米可以写成1cm
厘米可以用字母“cm”表示
找一找,我们生活中有哪些物体的长度大约是1厘米?
2厘米
那2厘米有多长呢?
2厘米
那2厘米有多长呢?
2厘米
那2厘米有多长呢?
5厘米
5厘米有多长呢?
5厘米
5厘米有多长呢?
5厘米
5厘米有多长呢?
10厘米
10厘米有多长呢?
量一量
蜡笔长( )厘米
8
线段长( )厘米
5
量一量
把直尺的 “0刻度”与物体的一端对齐,
再看另一端所对的刻度。
线段长( )厘米
5
蜡笔长( )厘米
8
画一条长4厘米的线段。
画线段时,一般
从刻度“0”画起。
可以从刻度“0”开始画,画到刻度“4”。
画一条长5厘米的线段。
从刻度“0”开始画,画到刻度“5”。
练 习
下面量法对吗?
物体的一端要和刻度“0”对齐。
下面量法对吗?

下面量法对吗?
尺不能放歪。
下面量法对吗?
9-6=3(厘米)
哪条线段长?长线段比短线段多多少厘米?
9厘米
6厘米
哪条线段长?长线段比短线段多多少厘米?
3厘米
红色线段的长比( )厘米多一些,
蓝色线段的长比( )厘米少一些,
这两条线段大约都是( )厘米。
8
8
8
照样子量出自己的手掌宽和一拃长。
7
14
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
量一量,填一填。
4
3
4
4
3
3
6
8
拓 展
一根绳子对折以后再对折,每段
长3厘米,原来绳子全长几厘米?
3×4=12(厘米)
3厘米
一根绳子对折以后再对折,每段
长3厘米,原来绳子全长几厘米?
总 结
● 量比较短的物体的长度,常用厘米作单位。
● 量物体的长度时,要把尺的“0”刻度与物体的一端对齐,尺子要与物体的边重合。
● 画线段时,一般从“0”刻度画起。
把直尺的 “0刻度”与物体的一端对齐,
再看另一端所对的刻度。
量一量
线段长( )厘米
5
蜡笔长( )厘米
8