人教新课标三年级数学下册
口算乘法
学习目标
1. 通过本课的学习，同学们理解算理并掌握一位数乘整十、整百、整千的口算方法，能正确地进行口算。
2. 培养同学们的观察能力、口头表达能力和推理的能力。
口算下面各题。每个算式表示什么？
100×4＝ 200×7＝
300×6＝ 3×20＝
6×40＝ 9×40＝
400
1400
1800
60
240
360
100×4＝400 4×100＝400
4与1个百相乘，得4个百：400
100×12＝
比较有什么不同？
如何计算： 12×100＝
100乘几，就可以算成几乘100，它们的计算结果是一样的；交换两个因数的位置，积不变。
100×n＝n×100
计算下面的题目：
12×300＝ 8×500＝
24×600＝ 21×500＝
3600
4000
14400
10500
添上适当的+、—、×、÷、（ ）等符号， 使它们的得数都等于100。
3 3 3 3 3 3＝100
3 3 3 3 3 3 3＝100
3 3 3 3 3 3 3 3＝100
3 3 3 3 3 3 3 3 3＝100
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3＝100