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免费下载生物高考专题总复习第一章走近细胞ppt课件

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第一章 走近细胞
第一节 从生物圈到细胞
1 细胞是生物体结构和功能的基本单位
2 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
细胞是最基本的生命系统
总结
病毒
无细胞结构(由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成)
必须寄生在活细胞中生存
细胞:
种 群:
群 落:
生态系统:
生 物 圈:
生物体结构和功能的基本单位。
在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群 。
在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
第2节 细胞的多样性和统一性
生物
单细胞生物
多细胞生物
真菌细胞:酵母菌
植物细胞:衣藻
动物细胞:草履虫
植物细胞
动物细胞:鱼的红细胞、人的上皮细胞
低等植物细胞:水绵

高等植物细胞:叶肉细胞、洋葱鳞片页表皮细胞
原核细胞
真核细胞
原核细胞与真核细胞的区别
较小
较大
无成形的细胞核,无核膜,无核仁
有成形的真正的细胞核,有核膜、核仁
有核糖体
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体和液泡等
细菌、蓝藻
真菌、植物、动物
无,只有一条DNA,与蛋白质不结合在一起
有,DNA与蛋白质结合在一起
原核细胞和真核细胞
根本区别:有无成形的细胞核
拟核:无核膜包被,无核仁、无染色体,只有
DNA分子
质粒:原核细胞的细胞质中的环状DNA分子
共性:都有遗传物质DNA
细胞学说
主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立
要点:
细胞是一个有机体
细胞是一个相对独立的单位
新细胞可以从老细胞中产生
(错误观点)
细胞学说建立的过程
从人体的解剖和观察入手
1543年,比利时的维萨里发表的《人体构造》
法国的比夏指出器官由组织构成
显微镜下的重大发现
1665年,英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”
荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子登
理论思维和科学实验的结合
1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。
1839年,施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。
细胞学说在修正中前进
1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
细胞学说建立的意义
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。