第30课 文化建设的中心环节
考点展示
（1）思想道德建设在文化建设中的地位

社会主义思想道德建设的主要内容

（2）思想道德修养与科学文化修养
最重要：P104最上面宏观表述
考点一、加强社会主义思想道德建设
（一）思想道德建设【是什么】
社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
1.社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。（标注）
这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。为人民服务首先是对共产党员和领导干部的要求，同时也是对广大群众的要求。
2.社会主义思想道德建设以集体主义为原则。（标注）
这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
讲解1
2. 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
（1）是什么：内容
灵魂：
主题：
精髓：
基础：
马克思主义指导思想
中国特色社会主义共同理想
民族精神和时代精神
社会主义荣辱观
有机统一的整体
（三）思想道德建设【怎么样】
1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等宝贵资源，充分发挥道德模范的榜样作用。
讲解2
（三）思想道德建设【怎么样】
3.全面提高公民道德素质。
⑴为什么：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
⑵怎么样：
①要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

②树立社会主义荣辱观。
原因：A.知荣明耻的意义：只有明辨什么是光荣的、什么事可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
B.社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础（地位）
讲解3
命题点2　加强思想道德建设的原因与措施
典例4　(2012·安徽高考)为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究
网友心声
践行道德不止步　追求完美无止境
中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息、历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广泛关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”
解析：从文化传承的角度，要回应“网友心声”就必须继承和发扬中华民族的传统美德；从思想道德建设的角度，要回应“网友心声”就必须发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚；追求更高的思想道德目标，
答案　①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用，并与时代精神相结合。

②思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。

③不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。
讲解4
命题揭密
复习要求
考点二 思想道德修养和科学文化修养
了解现实生活中出现道德冲突的原因及解决途径，理解思想道德修养与科学文化修养及其二者的关系，懂得如何追求更高的思想道德目标。
★ 近三年1次命题，属于低频考点。主要以选择题的形式出现，偶尔设置主观题。在以主观题的形式出现时，常以“如何追求更高的思想道德目标” 为设问，考查考生调用知识分析问题的能力。
讲解5
1．思想道德修养与科学文化修养的关系
　　(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
　　(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
　　(3)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。
特别提示：科学文化修养高，思想道德修养不一定高。科学文化修养与思想道德修养相互促进，但二者并不一定是完全同步的。
文化修养和道德修养共同构成了一个人的文化素养，一个人的文化素养是后天形成的，也就是在实践过程中不断改造自身的过程。这个过程是个人接受文化环境影响，积极主动探究的过程。因此我们不但要加强科学文化修养，更要加强思想道德修养，二者不能偏颇。
注意的几个误区
思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。关于科学文化修养和思想道德修养的常见误区有：
⑴科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了。
(含义不同；不完全同步，也不能相互替代，不能偏颇)。

⑵思想道德修养比科学文化修养更重要
(同等重要，对一个人而言都不可缺少)。

⑶科学文化修养能够促进思想道德修养
(只有良好的科学文化修养才起促进作用)。

⑷一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的
(虽然性质不同，但并不冲突，而是相互促进的)。
讲解6