必修四
第四单元 认识社会与价值选择
第四十课 寻觅社会的真谛
1.考点展示
2.知识概览
社会存在与社会意识
社会基本矛盾运动
核心考点突破
高效复习导航
高考典例
抓住两个高考重点
突破一个高考难点
规避一个易失分点
认为社会意识与社会存在同步变化
人民群众是历史的创造者
第40课 寻觅社会的真谛
考点展示
(1)社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识，社会意识的相对独立性。
(2)社会基本矛盾运动：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。
(3)社会历史发展的总趋势：社会发展的实现方式，社会主义社会的基本矛盾的特点。
(4)人民群众是历史的创造者：人民群众的概念，人民群众创造历史的作用，群众观点和群众路线。
知识概览
历 史 观
经济基础
前进的、上升的过程是曲折的
社会存在
群众观点和群众路线
人民群众是历史的创造者
社会历史的主体
社会历史发展总趋势
社会基本矛盾运动
社会意识
生产关系
上层建筑
生产力
决定
反作用
决定
决定
反作用
反作用
考点一、社会存在与社会意识
1.社会存在与社会意识的含义和内容
⑴社会存在是指社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。

⑵社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，主要包括包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。　
2．社会存在与社会意识的辩证关系
　 (1)原理： ①社会存在决定社会意识：社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
②社会意识具有相对独立性：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。

③社会意识对社会存在具有反作用：先进的社会意识可以正确地预见社会发展方向的和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

⑵方法论要求
①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。
②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。
特别提示：在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。
特别提示：正确理解社会意识的相对独立性。
①从根本上说社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展（社会存在的决定作用是第一位的）；社会意识具有相对独立性，不能说社会意识可以脱离社会存在。

②社会意识对社会存在具有能动的反作用，这是社会意识的相对独立性最突出的表现。除此之外，社会意识的相对独立性还有以下四个表现：
A.社会意识的变化发展与社会存在的变化发展的不完全同步性。它落后于或超前于社会存在。
B.社会意识同经济发展水平的不平衡性。
C.社会意识的发展具有历史继承性。
D.社会意识的各种形式之间的相互影响和相互作用
3．社会存在与社会意识的关系和思维与存在的关系
（2012·课标全国）胡锦涛总书记指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识（ ）①先于社会存在的变化发展而变化发展  
②可以正确预见和引领社会发展的方向
③与社会存在在变化发展上具有同步性    
④对社会发展起积极的推动作用 A.①④   B.②③ C.②④   D.③④
我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识本身是一种正确的认识，而且可以对社会发展起积极的推动作用， ② ④ 正确。 而不是因为其和社会存在的先后问题以及是不是同步的问题，① ③与题干不符。
训练
解析
答案
请完成《创新设计》P235对应训练1、2题。
考点二、社会基本矛盾运动
1.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
　　物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，它决定着社会的性质与面貌，其变革决定着社会形态的变革和更替。 　

2．生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
　　(1)生产力决定生产关系：在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，会引起生产关系的变革。
　　
(2)生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起促进作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。

(3)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
3．经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
　　(1)经济基础决定上层建筑：经济基础决定社会的政治、法律制度和设施，决定社会的各种思想观点和社会意识形态。
　　
(2)上层建筑反作用于经济基础：当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。

(3)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
提醒(1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，二者的地位和作用是不平等的，其中生产力和生产关系的矛盾是更为基本的矛盾。

(2)社会基本矛盾与社会主要矛盾：社会基本矛盾是指生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。

⑶社会的基本矛盾和社会的主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社会发展全过程的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会的主要矛盾则是社会的基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现。
4．社会发展的实现方式
　　(1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

⑵社会发展的实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

⑶社会基本矛盾的解决
①阶级社会：社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
　　
②社会主义社会：社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善即改革加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。
5．改革是发展中国特色社会主义的强大动力
改革的性质：社会主义的自我完善和自我发展。改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革的作用：发展中国特色社会主义的强大动力
社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系
(2011·山东文综）在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是 (　　)
A.生产关系应适应生产力的要求
B.政治制度决定立法实践的变化
C.上层建筑应适应经济基础的要求
D.社会意识能脱离社会存在而发展
【解析】本题考查历史唯物主义方面的内容。刑法修正案属于上层建筑，不涉及生产关系与生产力的关系，故C切题，A不切题，答案选C。B错，政治制度属于社会意识范畴，它不能决定立法实践的变化；D错，社会意识是对社会存在的反映，它不能脱离社会存在而发展。
训练
解析
答案
请完成《创新设计》P236对应训练1、2题。
（2012·天津文综，改编）阅读材料，回答问题。
   2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来，我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来，使经济社会发展取得巨大成就。
（2）20年来，我国在经济体制改革的基础上，政治体制和文化体制改革也取得可喜的进步。运用《生活与哲学》相关原理阐述，改革是社会主义的自我完善和发展。
【解析】由题干中的“社会主义”，考查有关“社会制度”的知识，由此想到《生活与哲学》第四单元中的社会基本矛盾的相关知识；题干中的“自我完善和发展”，考查“发展”、“创新”，以及与“发展”、“创新”有关的“辩证的否定”等有关的内容。结合材料组织答案即可。
训练
解析
答案
【答案】 ①辩证的否定是事物自身的否定，其实质是“扬弃”。改革是社会主义制度的自我否定，通过改革推动社会主义的自我完善和发展。②社会主义社会的基本矛盾也是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。改革就是改变生产关系中同经济基础不相适应的环节和方面，使之适合经济基础的发展，最终解放和发展生产力，实现社会全面进步。③20年来，我国经济、政治和文化体制改革取得的成就是社会主义自我完善和发展的体现。
请完成《创新设计》P237对应训练1、2题。
考点三、人民群众是历史的创造者
1．人民群众的概念
　　(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。
　　
(2)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
提示：人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
2.人民群众创造历史的作用
提醒　群众观点和群众路线的依据
3．群众观点和群众路线
　　(1)群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
　　(2)群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
　　(3)意义：坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
4.人民群众是历史的创造者与杰出人物重大作用的关系
杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用，是杰出人物历史作用的源泉，杰出人物只有依赖人民群众，才能有所作为。如果只承认杰出人物的伟大作用而否认人民群众的作用，就会陷入历史唯心主义的英雄观。
提醒：社会发展的动力问题
(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
(2)社会发展的直接动力——在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
(3)社会发展的主体动力——人民群众。
5.全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别
本题考查社会历史的主体的相关知识。生产方式决定并改变社会的性质和面貌，故③错误。引领社会历史发展的必须是先进的科学的意识，故②错误。 ①④正确且符合题意，故选B。
训练
解析
答案
（2012·海南）马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。下列对这一观点理解正确的是
①人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的
②人的有目的的意识活动引领社会历史发展
③人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌
④人创造历史的活动受客观社会条件的制约
A.①②  B.①④ C.②③  D.③④
请完成《创新设计》P238对应训练1、2题。
（2012·广东）在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”，“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了
①一切从实际出发的工作要求
②群众观点和群众路线
③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外化和表现
①② B. ①④C. ③④ D. ②③
本题考查唯物论与历史观方面的内容。“接地气抓活鱼”与“一头汗两腿泥”均说明办事情既要坚持一切从实际出发，又要坚持群众观点和群众路线，①②切题，③不切题，答案选A。“客观精神的外化和表现”为客观唯心主义观点，故排除④。
训练
解析
答案
请完成《创新设计》P238对应训练3题。
社会历史发展的总趋势
生产关系一定要适应生产力状况
上层建筑一定要适应经济基础状况
社会存在与社会意识
生产力与生产关系
经济基础与上层建筑
课堂小结
共同回忆一下吧？
人民群众是历史的创造者