三角形面积计算
小学数学
放映程序
拼图
实验
钝角三角形
锐角三角形
直角三角形
结论一
结论二
公式
文字公式
字母公式
练习
练习一
练习二
结　束
实验
结论
两个完全相同的钝角三角形可拼成平行四边形
两个完全相同的锐角三角形可拼成平行四边形
两个完全相同的直角三角形可拼成平行四边形
实验结论（1）
两
个
完
全
一
样
的
三
角
形
都
可
以
拼
成
一
个
平
行
四
边
形
实验结论（2）
底
高
底
高
拼成后的平形四边形的底等于
原三角形的底。
拼成后的平形四边形的高等于
原三角形的高.
结论
因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的二分之一。
所以：
三角形的面积＝底 X 高
2
用字母表示公式
S = a h
2
练 　习（1）
＝1.8（平方米）
下图中所有三角形面积相等吗？为什么？
因为这几个三角形同底等高，
且三角形面积计算公式是底乘以
高除以2，所以所有三角形面积
相等。
老师相信你已经掌握了三角形
面积计算方法，请在课后完成
练习题。