珍惜时光，绿色上网
八年级八班主题班会
网络
网络
网
络
捕鸟兽的叫“网”，捕鱼的叫罟。笼统地说，两字没有不同。本义：捕鱼鳖鸟兽的工具 。
一、“网络”二字解析
“糸”指丝绳；“各”指“十字交叉”。
“糸”与“各”联合起来表示“把丝绳按照十字交叉的方式结合成罗网”。本义：以十字交叉方式组织罗网。引申义：网罗事物
一、“网络”二字解析
网络
以十字交叉方式组织罗网，用于捕鱼鳖鸟兽的工具
狭义的含义即计算机网络。计算机网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来，按照共同的网络协议，共享硬件、软件和数据资源的系统
一、“网络”二字解析
二、畅所欲言说网络
三、网络“网住”了他们
观 看 视 频
Talk about it
看完以上事件，你有怎样的感受？
案例中的一位位少年因为沉迷于网络浪费了大好的时光，甚至因为网络引发了一系列犯罪，亲手毁掉了自己的人生，我们为他们感到惋惜，但是更多的，我们应该敲响警钟，应该明白：沉迷于网络是一件多么可怕的事情。
四、网瘾测一测
（答一个“是”得1分，看看你的总分有多少？）
1.你是否对网络过于关注？(如下网后还关注它)
　　2.你是否感觉需要不断增加上网时间才能感到满足？
　　3.你是否难以减少或控制自己对网络的使用？
　　4.你是否对家人或朋友遮掩自己对网络的着迷程度？
　　5.你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪
(如紧张、抑郁、无助)的方法？
　　6.当你准备下线或由于其它原因不能使用网络的时候，
你是否感到烦躁不安，无所适从？
　　7.你是否由于上网影响了自己的学习状态或人际关系？
　　8.你是否常常为上网花很多钱？
　　9.你上网时间是否经常比预期的要长？是否下网时觉得心情不好，
一上网就会来劲，格外开心？
网络成瘾自测表：
结论：
四、网瘾测一测
C、总分≥8分：诊断网络成瘾
B、总分≥5分：你的网瘾很大
A、总分5分以下：网瘾不大
五、教我如何面对网络
Talk about it
我们该如何面对网络？对于迷恋网络成瘾的学生你想对他说什么，教教他应该怎么做。（分小组讨论）
Talk about it
我们该如何面对网络？对于迷恋网络成瘾的学生你想对他说什么，教教他应该怎么做。（分小组讨论）
六、珍惜时光，绿色上网
六、珍惜时光，绿色上网
懂得分辨，绿色上网的前提

学会自控，绿色上网的关键

找准定位，绿色上网的保证
我 们 倡 导
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建自己的网络森林
距离产生美
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公益广告漫画

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