三年级 主题班会
绿色网络助飞梦想
讨论
我们上网到底可以做些什么？
我们上网到底可以做什么？
怎么样面对网络信息?
畅所欲言
遇到陷阱要警惕,
面对诱惑须克制。
绿色上网，趋利避害
怎么样发布网络信息?

畅所欲言2：
辩论：我看网络上的自由
有人说：网络是一片“没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地……
有人说：网络中没有绝对的自由，网络生活也要遵守网络规则。网络也有网络警察……

网络生活比现实生活更自由,但没有绝对的“自由”，网络上自由也要遵守道德规范和法律法规，不是无限度的自由，必须遵守相应的规则，是有限度的自由。
（1）发布信息，要遵守道德
网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
（2）发布信息，要遵守法律
网络生活是现实生活的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
镜头：
炎夏日里，大街上热浪滚滚，上班族们行色匆匆。街边遍布网吧，几乎家家座无虚席，而且清一色都是在校的青少年学生，他们正在网上做的事情，基本上都是上网游戏和在QQ聊天。
*看到这些图片，你想到了什么？
进行调查
提出问题:
*难道网络的用途仅仅是玩游戏和聊天吗？难道大好的青春时光就是泡网吧吗？
请结合身边的例子谈谈上网的利与弊!
辩论：
1、网络对青少年的成长到底有什么帮助？
2、网络对青少年的成长到底有什么危害？
网络的负面影响
过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站：
1、造成精神颓废，荒废学业；
2、影响身心健康，影响人际交往；
3、造成经济负担；
4、影响思想道德观念趋向，有的走上违法犯罪道路。
反对
我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？
网络的有利的方面
1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。
2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良诱惑。
3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
赞同
1、互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园
2、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道
3、互联网有助于青少年不断提高自身技能
4、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。
我们需要网络
新闻链接
近日，某中学生在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方，结果这位网友打电话到她家骗取了大量钱财，使该中学生家里损失惨重。
说一说,聊天的时候应该注意什么?
注意,再注意
不轻易泄露个人资料
不要相信网友的任何话
不随意答应网友的要求
及时远离“危险”网友
有情况及时求助
……
网游上瘾难自控
少年竟然24楼跳向虚拟世界

 一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……
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乡下少年因迷恋网络游戏“玩”杀人游戏 ——原本成绩优异，在乡下读书的小晨， 自从进城读书接触网络游戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他，最终他加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋网络的少年网虫“玩”杀人游戏 ，致使14岁中学生毙命。
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江西省南昌市17岁的高中生在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。
北京中学生张某（13岁）、宋某（14岁），刘某（12岁），经常逃学在网吧玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网吧中与服务员发生纠纷，为报复而购买汽油于2002年6月16日凌晨二点多纵火。由于“蓝极速”网吧非法经营，半夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造成24人死亡，13人受伤，这就是震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案。
北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了24条年轻的生命，纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。因此，网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。也有人提议废除所有网吧？请你说说你的看法吗？
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今年初的某日，已是后半夜，重庆16岁少年涂某在网吧玩《传奇三》游戏中败给网友14岁少年阮某，不服输的涂某开始在网上大骂对方，探问清楚阮某就在附近的网吧后，赶去“教训”。在游戏中已经打到61级、“战无不胜”的阮某，却不是涂某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠刀赶到网吧，对准涂某猛刺，涂某负痛转身向网吧外跑，被阮追上又刺了几刀，后死亡。
新闻链接
1、现在你对网络有何看法呢？

２、我们应如何安排课余生活？
想一想
要善于上网学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
全国青少年网络文明公约
过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身体健康也是很大伤害的，尤其是对眼睛的危害，现在我国中学生原近视率已达60％，而且有逐年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的，有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降，身心健康受到伤害，不利与中学生的健康成长。
你们需要知道！！！
一、单项选择题
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答1—3题。
1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明
A、在网上不能交朋友
B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力
C、网络没有任何安全保障
D、网络不讲诚信
B
4 当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（ ）
① 自觉关闭该网页，不理会② 关闭主机，永不上网③ 清除不健康的网页后再上网④ 自觉抵制不健康内容的诱惑A ．① ② ③ B ．① ③ ④
C ．① ② ④ D ．② ③ ④ 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说( )
A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习
B.要发挥网络交往对生活的积极作用
C.我们在网络上交往要遵守道德
D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力
B
C
2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明
A、网络交往不用遵守道德
B、上网要遵守法律
C、在网络上可以随意发表自己的意见
D、在网络上可以随意传播信息
3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明
A、未成年人上网有害无益
B、中学生要拒绝上网
C、网络是虚拟的、不可靠的
D、我们要享受健康的网络交往
B
D
二、多项选择题
6 我们可以利用网络做哪些有益的事情？
A.网络献爱心 B 网上旅游
C 沉迷网络游戏 D 利用网络查询信息
7 网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.我们应如何对待网上的交往?( )
A 提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料
B 不随意答应网友的要求
C 增强自己的自制力
D 不设防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往
ABD
ABC
总结：

同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息； 　　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 　　要增强自护意识，不随意约会网友； 　　要维护网络安全，不破坏网络秩序； 　　要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
祝同学们健康成长！
让我们享受健康的网络