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中小学学会宽容主题班会学会宽容快乐生活ppt课件免费下载

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学 会 宽 容,快乐生活
古代有关宽容的故事
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.
结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗?
感悟宽容
我认为,
宽容是……
在字典中, “宽容”有两个含义:
(1).宽厚能容忍
(2).包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
那什么叫宽容呢?
谨记:
宽容决不是放任、纵容,消极的无所作为。
宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。
宽容是什么?
宽容是一缕阳光,它照亮人的心间。
宽容是一种气量。它磨练人的意志。
宽容是一种气质,它能增加你和朋友之间的友谊。
宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪,它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默,减少人生的沉重感,让人生充满快乐和欢笑。
宽容是什么?
宽容是迎接阳光暴雨的天空;
宽容是容纳大树小草的田野;
宽容是嵌满繁星的美丽夜空;
宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞;
宽容是带来甘霖的明媚彩虹 !
有关宽容的故事
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了 一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措, 但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说: “这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动 呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德—— 宽容。
有关宽容的故事
公共汽车上人很多,一位女士无意间踩到了一位男士的脚,赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩到你了。”不料男士却说:“不不,应由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车里响起了一片笑声。显然,这笑声是对这位优雅男士由衷的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容给这女士留下了深刻印象。
有关宽容的故事
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。便歉意的向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑的挺灿烂。而且,既然老板的热情和幽默打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”买了好几样东西后才离开这里。
钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。 
  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 
  他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 
  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。 
  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。 
  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,拥有宽阔的胸襟,宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空……
仇恨袋
 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡,无人能敌的。因此,他是何等的踌躇满志,春风得意,唯一的遗憾就是找不到对手。 有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,发现脚边有个袋子似的东西很绊脚,海格力斯猛踢了一脚,那只袋子非但丝毫不动,反而膨胀起来,成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竟然长大到把路堵死了,海格力斯无计可施,只好坐在路边唉声叹气。不一会儿,一位智者见到此情景,困惑不解。他对圣人说:“这个东西很可恶,存心跟我过不去,把我的道给堵死了。”智者说对海格力斯说:“朋友,快别动它,忘了它,离开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的去路,与你敌对到底!”

小故事
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行, 在旅途的某个地点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走,直到到了 湖边,他们就决定停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友说:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?
你猜猜被打的人会怎么说
另一个朋友笑笑说:当被朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它。相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处,伤害往往是无心的,而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害,铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友........
听了这些故事,你有什么收获?
感悟宽容
在我们身边常出现这样的小事: 1.朋友不小心打碎了你最喜欢的杯子,你该怎么处理? 2.在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上你该怎么处理? 3.和朋友的交往中,有朋友无意识的说了你的缺点,你会怎么做?
宽容度测试
以下各项,你认为是这样的,就请写下“√”,如果你不赞同,就请写下“X”。
1 有很多人总是故意跟我过不去
2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。
3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。
4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。
5 我能原谅对我态度很坏的人。
6 晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。
7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。
8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识
9 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。
10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。
11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
12 我不喜欢独断专行的人。
13 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。
14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。
16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。
17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。
18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。
评价标准: “ √ ”得 1 分,“ X ”得 0 分
1、总分为13—18分的:
你不够宽容
说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神。
2、总分为7—12分的:
表明你具有常人的心态
尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍。
3、总分为0—6分 的:
你有颗宽容的心
说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态
在我们平时的生活中,我们如何做才会更宽容?
有什么与别人相处的好方法吗?
小组讨论:
学会宽容
生活中如何培养自己的心胸
1.学会说一声——“对不起”,真诚表达自己的歉意。

2.学会说一句——“没关系”,退一步海阔天空,得理也让人。

3.学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。

4.学会用和平的方式捍卫自己的尊严,对人身攻击者郑重地声明自己的立场。

5.当同学之间发生矛盾时,作为“旁观者清”的你,积极帮助同学化解矛盾,帮助他们快速走出迷局。

6.对那些“不问青红皂白,帮人打架、甚至煽风点火、恶化、扩大矛盾”的行为,强烈谴责、严肃批评。
“我是一个宽容的人吗?”
“我身上有不宽容的影子吗?”
反省自己
“曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够宽容……”
亲身体验!
学 会 宽 容
① 鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能样做。
② 你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他(她)的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去;
2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”;
3.每天做一件帮助他人的好事;
4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷;
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒;
6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.
用心朗诵
宽 容 宣 言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。
宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。
宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!
结束语:
八(11)班是一个团结的集体,而团结的基础则是宽容。如果我们想拥有一个团结、和谐、融洽的班级,我们必须拥有宽容。在此,希望我们人人都能做到大度,拥有宽容之心!