登录 / 注册
首页>班级管理>主题班会>德育类

免费下载中小学社会主义核心价值观主题班会ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载中小学社会主义核心价值观主题班会ppt课件免费下载中小学社会主义核心价值观主题班会ppt课件免费下载中小学社会主义核心价值观主题班会ppt课件
社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的形成过程:
党的十六届六中全会
党的十七大
党的十七届四中全会
首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。
明确指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”
把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系
明确指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。
党的十七届六中全会
党的十八大
第一次明确提出:“积极培育和践行社会主义核心价值观。”
社会主义核心价值观的形成过程:
价值就是指某一种事物对人的有用性。
价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。

价值体系属于社会意识范畴,是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。
核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的基本特征,体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
概念解释
三、核心价值观的鲜明特点
四、核心价值观的促进意义
一、核心价值观的时代背景
二、核心价值观的基本内容
五、核心价值观的积极践行
一、核心价值观的时代背景
国 内
正面的:
观念不断更新
理论创新加快
弘扬民族精神
重视人的价值
负面的:
拜金主义盛行
不良风气蔓延
理想信念淡化
道德水准下降

一、核心价值观的时代背景
国 外
全球化进程已对国人的价值观产生了一定的负面影响,在一定的范围内和一定的程度上存在着价值失落、价值混乱、价值扭曲等现象。
二、核心价值观的基本内容
国家:富强 民主 文明 和谐
社会:自由 平等 公正 法治
公民:爱国 敬业 诚信 友善
二、核心价值观的基本内容
坚创富强民主中国,建设和谐文明精神
发展自由平等观念,共创公正法治社会
秉承爱国敬业之德,勤为诚信友善之行
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
明确了中国将走什么样的路,向哪里走,奋斗的目标:
18万吨散货船﹃富强中国﹄轮
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
珍惜手中的选票
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
强国文化
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
自由
在当代中国,
自由的根本要求:
保障人身权
保障财产权
基本政治权利
平等、公正
公平正义是社会主义国家制度的首要价值……
推进社会公平正义就是政府的良心。
克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。
公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪
面前人人平等。
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
任何组织或者
个人都不得有
超越宪法和
法律的特权,
绝不允许
以言代法、
以权压法、
徇私枉法。
法治是治国理政根本方式。
法律面前人人平等,保证
有法必依、执法必严,违法必究
法治
法 治
精 神
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
在当代中国,爱国主义主要表现为:
爱国
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
增强职业道德,提高业务技能
弘扬敬业价值
敬业
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
自古皆有死, 民无信不立
——孔子
诚信
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
友善
共建社会主义和谐社会
三、核心价值观的鲜明特点
一、
二、
三、
三、核心价值观的鲜明特点
核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。须坚持马克思主义的科学方法和态度,注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误,努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。
三、核心价值观的鲜明特点
核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素,避免为短期目标服务,同时应当关照时代和人民大众的现实需求。
三、核心价值观的鲜明特点
崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向,构建社会主义核心价值观,是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的,本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节,又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向。
四、核心价值观的重要意义
(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求

(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径

(三)大国崛起的必然要求
(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定;既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。
核心价值观是塑造国家的核心要素,是维系国家的精神纽带,是支撑国家的文化支柱。
一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰。
国家的核心价值观决定了国家性格和性质,我们作为社会主义国家,自然也需要用具有社会主义特质的价值观念来树立我们的国家性格。
培育和践行社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的“铸魂工程”,可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征,为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循,为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托,使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。
(一)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径
只有建立共同的价值目标,一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带,才会有统一的意志和行动,甚至越是在危机困难的时候,越能产生强大的凝聚力、向心力。

一个国家要长治久安,必须注重加强核心价值观建设。

凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家,不能称其为泱泱大国;凡是不能把公民社会的基本价值观传给下一代的国家,不能是一个好的国家。
--------美国教育家
社会冷漠:小悦悦事件
我国正处在经济转轨和社会转型的加速期,我国社会主义的经济形式、组织形式、就业形式、分配形式、利益关系越来越多元化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,各种思潮此起彼伏,各种观念交相杂陈,不同价值取向同时并存,所有这些表现出来的就是社会问题、社会矛盾越来越多
不以荣为荣,不以耻为耻
热爱祖国被视为“假做作”;
服务群众被视为“爱逞能”;
崇尚科学被视为“书呆子”;
辛勤劳动被视为“没本事”;
团结互助被视为“冒傻气”;
诚实守信被视为“老古板”;
遵纪守法被视为“不开窍”;
艰苦奋斗被视为“老保守”;
危害祖国成了“斗士”;
背离人民成了“本事”;
愚昧无知成了“时尚”;
好逸恶劳成了“潇洒”;
损人利己成了“能耐”;
见利忘义成了“聪明”;
违法乱纪成了“勇敢”;
骄奢淫逸成了“荣耀”。
《人民日报》
但归根结底还是因为价值观的分歧。
(二)维护社会稳定构建和谐社会的基本途径
培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目的,实现和谐社会。
(三)大国崛起的必然要求
精神崛起

思想崛起

文化崛起
(三)大国崛起的必然要求
核心价值观是国家的核心竞争力,国家之间的战略竞争首先是核心价值观的竞争。
核心价值观是国家的立国之本,是一个国家在国际上的形象。
核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准,展示的是一个国家的根本性质和奋斗目标,它体现的是一个国家的内在需求和外在诉求。
核心价值观是国家政治和意识形态的内核,是文化和道义的制高点。

一个国家有大有小,经济力量和军事力量有强有弱,但是在价值观上小国可以有大作为,小国也可以有大影响。
(三)大国崛起的必然要求
中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正的世界大国。
世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界。但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国,我们还有一段很长的路要走。
五、核心价值观的积极践行
(一)、深刻领会社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系
(二)、积极响应“三个倡导”
爱国
诚信
友善
敬业
坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
——胡锦涛
(三)、提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观
青年大学生核心价值观
刻苦学习
品学兼优
敏于创新
勤于实践
全面发展
保持个性
(1)把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来
德才兼备
无愧于时代业绩
不可取哦!
第一任务是学习
德才兼备
无愧于人民
德才兼备,品学兼优
……
(2)、把创新思维和社会实践紧密结合起来
实践出真知
勇于探索、敏于创新,提高创新思维能力
推动发展!
(3)、把全面发展和个性发展紧密结合起来
唯物主义历史观的本质
规定和价值目标
保持个性,彰显本色
双击添加署名/公司名/日期
ppt宝藏
www.pptbz.com
谢谢!