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    人教版小学数学四年级上册

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  • 时间:  2015-03

四年级上册数学垂直与平行课件人教新课标2

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四年级上册数学垂直与平行课件人教新课标2四年级上册数学垂直与平行课件人教新课标2
数学

第七册

第四单元

垂直与平行
在纸上画出这两条直线,会有哪几种情况?
1、认真观察下面的四组图形,想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。
(1)
(2)
(3)
(4)
不相交的:
相交的:
(3)
(2)
(4)
不相交的:
相交的:
(3)
(1)
不相交的:
相交的:
(3)
(2)
(4)
在同一个平面内不相交的两条直线叫做
平行线,也可以说这两条直线互相平行。
。 。 。
不相交:是指永不相交。
两条直线:平行线是指两条(或两条以上)的直线,不能孤立的说一条直线叫平行线。
(3)
相交的:
认真观察下面相交的三组直线,哪一组是特殊的相交直线呢?为什么?
(1)
(2)
(3)
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
A
B
垂线
垂足
垂线:是两条直线之间的位置关系,不能孤立的说某直线是垂线。 如:这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。 而不能说A直线是垂线,B直线是垂线。
垂足是一个点,是两条直线的交点.
90º
(2)
这里直线A平行于C线,直线B也平行于C线,那么直线A与直线B也平行。
也就是说两条直线分别平行于第三条直线,那这两条直线也平行。
两条直线分别垂直于第三条直线,那么这两条就直线互相平行。
A B
C
摆一摆,你发现了什么?
一、根据下列各组直线的位置关系,给它们找到各自的家。
1
2
5
7
8
平行的
垂直的:
不垂直相交的:
2 5
3、6
1 4 7 8
6
二、你能又快又准的找出运动场上平行与垂线吗?
三、生活中的数学: 你能找出我们生活中(比如教室)互相平行与垂直的直线吗?先独立想一想,然后小组互相说一说?比一比哪个小组找的多。
四、折一折,比一比
用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。
再用一张白纸折两条互相平行的平行线。
五、辨真伪
下面的说法正确吗?
两条直线相交,那么这两条直线互相垂直。
( )
×
辨真伪
下面的说法正确吗?
a, a是一条平行线。
( )
×
挑战自我:小组互相说一说。
下图中哪两条线段互相平行?哪两条互相垂直?
通过这节课的学习你有什么收获?