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数学五年级上册组合图形的面积教案人教新课标版5

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组合图形的面积
年级:五年级上册 主备人: 参备人:
学习目标:
1、结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。
2、综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。
3、培养学生认真观察、独立思考的能力。
重难点:结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。

导学案
二次备课

一、独立尝试
复习平行四边形、三角形、梯形面积公式及推导过程,自学课本P92---93内容。

二、自主探索、合作交流
1、探究92页4个图形的面积求法。

2、想想生活中哪些地方有组合图形。

3、独立完成93页例4
4、合作交流
小组内交流、质疑。
5、汇报总结:在计算组合图形面积时,先把组合图形分解成已经学过的图形,然后分别求出它们的面积,再相加。
三、巩固练习
93页的做一做。

四、合作考试(1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流)
1、填表。
图形名称
面积公式(文字)
面积公式(字母)

长方形



正方形



平行四边形



三角形



图形




练习十八的1---8题。

总结、评价:今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)