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    人教版小学数学五年级下册 - 3.3的倍数的特征

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  • 时间:  2015-03

3的倍数的特征

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3的倍数的特征3的倍数的特征
3的倍数的特征
2的倍数有什么特征?
个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
5的倍数有什么特征?
个位上是0或5的数都是5的倍数。
既是2的倍数又是5的倍数有什么特征?
个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。
3的倍数有什么特征呢?
3×1=3 3×2=6
3×3=9 3×5=15
3×6=18 3×7=21
……
3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39……
3的倍数的个位上的数是不是3的倍数呢?
把3的倍数的各位上的数相加,看看有什么发现?
1+2=3
15 1+5=6
1+8=9
2+1=3
……
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
1、找一找下面的数,哪些是3的倍数?
29 45 51 467 84 1296
2、解决问题
哪个项目的报名人数分组后,没有剩余?
3、在每个数的 里填上一个数字,
使这个数是3的倍数。
7
20
3
6
知识迁移:
判断(正确划√,错误划×)
(1)个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。
( )
(2)是3的倍数的数一定是6的倍数。( )
(3) 3的倍数一定是奇数。 ( )
(4)同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。 ( √ )
×
×
×
综合练习
在 中填几,这个数就是3的倍数。

5
(0、3、6、9)
17
(1、4、7)
数学知趣园
看谁能用最快的方法判断出5169这个四位数是否是3的倍数.
5+1+6+9=21 所以5169是3的倍数.
还有更快的方法吗?
像369 , 3 、 6 、 9 都是3的倍数,所 以369是3的倍数.
像469 , 6和9是3的倍数,但是4不是3的倍数,所以469不 是3的倍数.
像24398, 3和9都是3的倍数, 2+4+8=14不是3的倍数,所以24398不是3的倍数.
这种判断方法叫做弃3倍数法
看谁能用最快的方法判断出5169这个四位数是否是3的倍数.
5169, 5+1+6+9=21 所以5169是3的倍数.
5169 , 5+1=6 所以5169是3的倍数 。
从0、1、5、9中,选出两个数字组成一个两位数,分别满足:
(1)同时是2和3的倍数。
(2)同时是3和5的倍数。
(3)同时是2、5、3的倍 数。
做一做
1. 下列数中3的倍数有( )
35 45 100
332 876 74 88
2. 既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是多少?
能被2整除的数(2的倍数)
2的1倍:2×1=2
2的2倍:2×2=4
2的3倍:2×3=6
2的4倍:2×4=8
2的5倍:2×5=10
2的6倍:2×6=12
2的7倍:2×7=14
2的8倍:2×8=16
2的9倍:2×9=18
2的10倍:2×10=20
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
观察规律:
个位上是0、2、4、6、8…的数,都能被2整除。
能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数。
0、2、4、6、8、10 …是偶数。
1、3、5、7、9、11 …是奇数。
能被2整除的数(2的倍数)
观察:能被5整除的数有什么特点?
5的1倍:5×1=5
5的2倍:5×2=10
5的3倍:5×3=15
5的4倍:5×4=20
5的5倍:5×5=25
个位上是0或5的数,都能被5整除。
能被5整除的数(5的倍数)
***做一做***
下面的数能被5整除吗?
215 551 205 564 4570 7285 9283

×
×
×



观察:能被3整除的数有什么特点?
3的1倍:3×1=3
3的2倍:3×2=6
3的3倍:3×3=9
3的4倍:3×4=12
3的15倍:3×15=45
一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
3的26倍:3×26=78
1+2=3
4+5=9
7+8=15
能被3整除的数(3的倍数)
一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
课堂小结
个位上是0、2、4、6、8…的数,都能被2整除。
能被2整除的数叫做偶数(0 2 4 6 8……) ;不能被2整除的数叫做奇数(1 3 5 7 9……) 。
个位上是0或5的数,都能被5整除。
能被2整除的数
能被5整除的数
能被3整除的数
奇数和偶数