金色花
泰戈尔
散文诗简介
散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点：
1.本质上：属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象。
2.内容上：保留了有诗意的散文性细节。
3.形式上：有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。
散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。
泰戈尔
印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。

有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》
《飞鸟集》和许多中短篇小说。
初读诗文,感知内容
温馨提示：
注意字词读音 节奏
听
mó yǎn
罗 摩 衍 那
沐浴 祷告
nì
匿笑：偷偷地笑。
深入研读，探究疑点
1、诗中的金色花是自然中的花还是一种有特别意义的花？
2、“我”变成金色花后干了什么事？
3、“我”变成金色花，为什么不让妈妈知道？
4、泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？
1、诗中的金色花是自然界中的花还是一种有特别意义的花？
诗中的金色花是由具备了神力的小男孩变的花。
深入研读，探究疑点
2、“我”变成金色花后干了什么事？
妈妈 我

做祷告时—————

读书时————

拿灯去牛棚时————
开放花瓣,散发香气
跳妈妈面前,恢复原形
将影子投在书页上
3、“我”变成金色花，为什么不让妈妈知道？
因为“我”懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，“我”不图妈妈夸奖，只求妈妈生活得更加温馨。为能妈妈做些好事而高兴，对妈妈保密，让她莫名其妙。
4、泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？
（1）在中国，我们一般用花儿来比喻什么？儿童？成人？老人？
（2）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？
（3）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？
象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽
畅 所 欲 言
你认为诗中的“我”是一个什么样的孩子？诗中的妈妈又是怎样的一个人呢？

悟
想一想
我从诗中读到了一个
_________ ___的孩子。

我从诗中读到了一个_______的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、
天真、但又体贴，关心母亲
慈爱
议一议
4、为什么妈妈见了面，说“你这个坏孩子”？
上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，不见孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子
体会句子所蕴含的思想。
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
这是我的撒娇，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫明其妙才好。
妈妈的生日是哪一天？
母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？
妈妈最大的心愿是什么？
倾情诵读，表达爱意
如果今天是你妈妈的生日，你也突然具备了诗中小男孩的神力，可以变成自己想变的任何一样东西，那么你想变成什么来感谢妈妈，表达对妈妈的爱意呢？
我 想 变 成……
妈妈，我爱您
以“妈妈，我想说爱您”为题，在日记上写一段话，表现你对妈妈的深情。
课外回读,抒写亲情