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高中数学必修4公开课《1.1.2弧度制》ppt课件免费下载

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高中数学必修4公开课《1.1.2弧度制》ppt课件免费下载
弧度制及换算
教学目标:
1.掌握弧度制的定义.
2.会进行弧度制与角度制互化,进而建立角的集合与实数集R一一对应的概念.
3.掌握弧度制下的弧长和扇形面积公式,在具体应用中运用弧度制解决具体的问题.
角的度量
角度制
弧度制
定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角它的单位是rad 读作弧度,这种用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.
(1)正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0
(2)角的弧度数的绝对值
(3)用角度制和弧度制来度量零角,单位不同,但数量相同(都是0) 用角度制和弧度制来度量任一非零角,单位不同,数量也不同
注意:
弧度制和角度制之间的换算:
360°=2 rad
180°=  rad
弧度制的作用:
1.弧度制下角的集合与实数集的 一一对应
正角

零角

负角
正实数



负实数
2.求弧长:
例1. 把112º30′化成弧度(用π表示)。
例3. 填写下表:
π

用弧度制表示弧长公式:
弧长等于弧所对的圆心角弧度的绝对值与半径的积.
证明:设扇形所对的圆心角为nº(αrad),则
又 αR=l,所以
用弧度制表示扇形面积公式:
例5. 在半径为R的圆中,240º的中心角所对的弧长为 ,面积为2R2的扇形的中心角等于 弧度。
所以 α=4.
例6.与角-1825º的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。
解:-1825º=-5×360º-25º,
所以与角-1825º的终边相同,且绝对值最小的角是-25º.
例7. 已知一半径为R的扇形,它的周长等于所在圆的周长,那么扇形的中心角是多少弧度?扇形的面积是多少?
解:周长=2πR=2R+l,所以l=2(π-1)R.
所以扇形的中心角是2(π-1) rad.