数学必修4精品《2.1.3相等向量与共线向量》PPT课件免费下载
                    
                 
                
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                    2.1.3 相等向量与共线向量
讲授新课
有一组向量,它们的方向相同、大小相
  同,这组向量有什么关系?
2. 任一组平行向量都可以移到同一直线上
    吗?这组向量有什么关系?
问题
讲授新课
1. 相等向量定义:
长度相等且方向相同的向量叫相等向量.
说明:
(1) 向量a与b相等,记作a=b;
(2) 零向量与零向量相等;
(3) 任意两个相等的非零向量,都可用同
      一条有向线段表示,并且与有向线段
      的起点无关.
a
b
c
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2. 共线向量与平行向量关系:
        平行向量就是共线向量,因为任一组
平行向量都可移到同一直线上(与有向线段
的起点无关).
说明:
(1) 平行向量可以在同一直线上,要区别于
      两平行线的位置关系;
(2) 共线向量可以相互平行,要区别于在
      同一直线上的线段的位置关系.
例1. 如图,设O是正六边形
ABCDEF的中心,分别写出
图中与向量                        
相等的向量.
讲授新课
讲授新课
例2. 判断:
(1) 不相等的向量是否一定不平行? 
(2) 与零向量相等的向量必定是什么向量? 
(3) 两个非零向量相等的条件是什么?
 
(4) 共线向量一定在同一直线上吗?
讲授新课
不一定
例2. 判断:
(1) 不相等的向量是否一定不平行? 
(2) 与零向量相等的向量必定是什么向量? 
(3) 两个非零向量相等的条件是什么?
 
(4) 共线向量一定在同一直线上吗?
讲授新课
不一定
零向量
例2. 判断:
(1) 不相等的向量是否一定不平行? 
(2) 与零向量相等的向量必定是什么向量? 
(3) 两个非零向量相等的条件是什么?
 
(4) 共线向量一定在同一直线上吗?
讲授新课
例2. 判断:
(1) 不相等的向量是否一定不平行? 
(2) 与零向量相等的向量必定是什么向量? 
(3) 两个非零向量相等的条件是什么?
(4) 共线向量一定在同一直线上吗?
不一定
零向量
长度相等且方向相同
讲授新课
例2. 判断:
(1) 不相等的向量是否一定不平行? 
(2) 与零向量相等的向量必定是什么向量? 
(3) 两个非零向量相等的条件是什么?
 
(4) 共线向量一定在同一直线上吗?
不一定
不一定
零向量
长度相等且方向相同
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例3. 下列命题正确的是  (  C  )
A. a与b共线,b与c共线,则a与c也共线
B. 任意两个相等的非零向量的始点与终点
     是一平行四边形的四顶点
C. 向量a与b不共线,则a与b都是非零向量
D. 有相同起点的两个非零向量不平行
讲授新课
例3. 下列命题正确的是  (  C  )
A. a与b共线,b与c共线,则a与c也共线
B. 任意两个相等的非零向量的始点与终点
     是一平行四边形的四顶点
C. 向量a与b不共线,则a与b都是非零向量
D. 有相同起点的两个非零向量不平行
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练习.
①向量                   是共线向量,则A、B、
    C、D四点必在一直线上;
②单位向量都相等;
③任一向量与它的相反向量不相等;
④四边形ABCD是平行四边形当且仅当
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
讲授新课
练习.
①向量                   是共线向量,则A、B、
    C、D四点必在一直线上;
②单位向量都相等;
③任一向量与它的相反向量不相等;
④四边形ABCD是平行四边形当且仅当
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
讲授新课
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
练习.
①向量                   是共线向量,则A、B、
    C、D四点必在一直线上;
②单位向量都相等;
③任一向量与它的相反向量不相等;
④四边形ABCD是平行四边形当且仅当
讲授新课
练习.
①向量                   是共线向量,则A、B、
    C、D四点必在一直线上;
②单位向量都相等;
③任一向量与它的相反向量不相等;
④四边形ABCD是平行四边形当且仅当
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
讲授新课
练习.
①向量                   是共线向量,则A、B、
    C、D四点必在一直线上;
②单位向量都相等;
③任一向量与它的相反向量不相等;
④四边形ABCD是平行四边形当且仅当
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
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练习.
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
⑤一个向量方向不确定当且仅当模为0;
⑥共线的向量,若起点不同,则终点一
    定不同.
讲授新课
练习.
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
⑤一个向量方向不确定当且仅当模为0;
⑥共线的向量,若起点不同,则终点一
    定不同.
讲授新课
练习.
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
⑤一个向量方向不确定当且仅当模为0;
⑥共线的向量,若起点不同,则终点一
    定不同.
讲授新课
练习.
2.教材P.77练习第4题.
1.判断下列命题是否正确,若不正确,
请简述理由.
⑤一个向量方向不确定当且仅当模为0;
⑥共线的向量,若起点不同,则终点一
    定不同.
描述向量的两个指标:模和方向.
 平行向量不是平面几何中的平行线段
    的简单类比.
3. 共线向量与平行向量的关系、相等向量.
课堂小结