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    人教版高中数学必修4 - 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其意义

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.19M    20张
  • 时间:  2016-11

原创《2.4.1平面向量数量积的物理背景及其意义》ppt课件

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原创《2.4.1平面向量数量积的物理背景及其意义》ppt课件原创《2.4.1平面向量数量积的物理背景及其意义》ppt课件
2.4.1平面向量数量积的
物理背景及其含义
向量的夹角与垂直:
夹角的范围:
注意:两向量必须是同起点的 zxx、k
复习
A
B
C
找向量夹角必须保证向量有相同的起点
120°
记作:
即:
规定:
零向量与任一向量的数量积为0,即
平面向量数量积的概念
解:(1)
思考2
对于非零向量的数量积的符号和大小
受哪些因素的影响?
两个向量数量积为0,有几种可能?
向量的数量积是一个数量,
那么什么时候为正?什么时候负?
当它们的夹角为θ 时,向量的数量积为负!
数量积的重要性质:
探究2
(1)
(2)
(3)
(4)
请判断下列说法是否正确?
| b | cosθ叫向量b 在a 方向上的投影.
θ为锐角时,
| b | cosθ>0
θ为钝角时,
| b | cosθ<0
θ为直角时,
| b | cosθ=0
数量积的几何意义
数量积a·b的几何意义:
数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积。
探究1
例3.已知
与 的夹角为60°,
求:(1) 在 方向上的投影;



(2) 在 方向上的投影;
=2
=3
平面向量数量积的运算律
探究3
平面向量的数量积及运算律
例4. 求证:(1)
(2)
证明:(1)
(2)
向量满足完全平方公式、
平方差公式
对任意向量
有类似代数中的多项式运算?
思考3
类比实数中的
结合律: (ab)c=a(bc)
消去律: ab=bc(b≠0) a=c
向量的数量积是否有相似的运算律?
例6.
何值时,
向量
互相垂直?


即当
时,
已知

不共线.


随堂测试
C
C
课堂小结
知识:
 (1)平面向量的数量积定义;
 (2)平面向量的数量积的几何意义;
 (3)平面向量数量积的重要性质及运算律
思想方法:
 (1)转化、数形结合等思想
 (2)公式或定义法
作业
《45分钟》P55-56
预习《平面向量数量积的坐标表示、模、夹角》