20以内加减法复习课
运动会报名
领饮料
射门大赛
赛跑分组
投沙包比赛
9加几
几加9
8、7、6加几
几加8、7、6
十几减9
十几减8、7
十几减5、4、3、2
领奖
综合应用20以内的进位加法和退位减法解决问题
单元分析
基本结构
信息窗一 运动会报名
9加几及相应的几加9
的进位加法
用学具摆 一摆
9+6=
方法一：数一数
方法二：把9看成10,10+6=16 16-1=15
方法三：
把6分成1和5,9+1=10 10+5=15
把9分成4和5,4+6=10 10+5=15
9+6=
6+9=
6+9=
想：9+6=15
基本练习
3、

9+1+3= 9+1+4=
9+4= 9+5=

9+1+7= 9+1+6=
9+8= 9+7=
4、
10+5
7+9
9+7
7+9
4+9
9+5
9+2
9+6
13-2
9+4
你的朋友在哪里？
11
13
15
17
11
13
15
17
解决问题
9个
5个
7、
7朵
9朵
9只
8只
解决问题
8、
这是一道开放性的练习题，由于信息较多，较乱，在练习时可引导学生有序地观察情境图，找出数学信息并提出数学问题，然后进行解答。
9+1=
9+2=
9+3=
9+4=
9+5=
9+6=
9+7=
9+8=
9+9=
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
0
1
2
3
4
5
6
7
8
你发现了什么？
智力训练
写出9加几的加法算式。
数学儿歌
9加几，不用怕；
借一个，凑成十；
计算起来对又快。
信息窗二 领饮料
8、7、6加几及相应的几加8、7、6
的进位加法
⑷二组一共要多少瓶饮料？
……
问题：
⑴两组一共要多少瓶 ？
⑵两组一共要多少瓶 ？
⑶一组一共要多少瓶饮料？
8+7= 7+8=
基本练习
8
4
12
6
5
11
2、看谁得又对又快。

8+7= 7+7=
8+4= 7+5=

8+8= 6+9=
6+8= 6+6=
3、写算式练习。
解决问题
选购物品的开放题。练习时先明确所提问题是买两样东西需要多少钱，然后引导学生小组模拟购物，自主选择自己需要或喜欢的物品计算需要多少钱。
解决问题
⑴一共有多少个小朋友？
⑵你还能提出什么问题？
⑴一共钓了多少条鱼？
⑵你还能提出什么问题？
练习时要求学生先讲故事，找出其中的数学信息，并提出数学问题。
一共有多少个小朋友？
一共有多少只小鸭子？
一共有多少朵荷花？
小朋友你还能提出什么问题?
辆
辆
辆
一
二
11
15
11
小朋友，你们知道我今年几岁了吗？
我今年5岁了
智力训练1
智力训练2
最大能填几？
信息窗三 射门大赛
十几减九
的退位减法
每人踢15个。
踢进9个，几
个没踢进呢？
16人参赛，
有9人踢完了。
明明
有几个没进？
还有几人没踢呢？
15-9=
有几个没进？
15个
9个
进了
？个
没进

15-9=
方法一：倒着数
方法二：把9看成10,15-10=5 5+1=6
方法三：
把9分成5和4,15-5=10 10-4=6
方法四：
把15分成10和5,10-9=1 1+5=6
方法五：
想加算减 因为9+6=15，所以15-9=6
还有几人没踢呢？
基本练习
解决问题
解决问题
=
=
=
=
9
+
4
13
4
+
9
13
13
-
9
4
13
-
4
9
1
1
1
1
1
1
1
1
2
3
1
4
5
6
7
8
_
_
_
_
_
_
_
_
9
9
9
9
9
9
9
9
=
=
=
=
=
=
=
=
2
3
4
5
6
7
8
9
智力训练
1
8
5
2
6
4
7
3
1
-
9
=
我最快
信息窗四 赛跑分组
十几减8、7
的退位减法
15人分成2组
第一组8人。
第二组几人？
……？
基本练习
2、
3、
扩充练习：
如果按箱子外在珠子的排列规律，箱子里面有多少颗红珠子，多少颗白珠子？
6
9
考考你！
从8、7、13、6中选3个数
写出四道算式。
（ ）— （ ）= 7
？？？
信息窗五 投沙包比赛
十几减6、5、4、3、2
的退位减法
③
②
①
我投了12个……
我投了11个……
我投了14个,5个没投中。
谁赢了？
停!2分钟时间到。
基本练习
6
7
8
9
7
6
5
4
12只
？只
12－4=8（只）
11
我是口算小能手。
7
6
6
9
17
7
14
2
14
9
9
9
适当补充，反复练习，提高口算速度。
以游戏的形式，进行口算练习。可同桌进行，也可是小组之间进行对抗赛。
我们一共拔了13个萝卜。
我只拔了5个萝卜。
兔妈妈拔了多少个？
一共要栽17棵树。
还要栽几棵树？
+
5 = 13
+
= 10
= （ ）
= （ ）
8
考考你：
－
= （　）
2
６
信息窗6 领奖
解决问题
练习本发了几个?
铅笔发了几枝?
发了几个笔袋?
8个
9枝
3个
所提问题：
一班一共得了多少分？
二班一共得了多少分？
三班一共得了多少分？
男生一共得多少分？
女生一共得多少分？
……
基本练习
一共有多少个贝壳?
还剩几个贝壳?
扩展
一图四式
□＋□＝□
□＋□＝□
□－□＝□
□－□＝□
□＋□＝□
□＋□＝□
□－□＝□
□－□＝□
运用加减关系进行填空。
小朋友们，请按一定的顺序写，有顺序的进行思维。
一共有多少辆小轿车？
你还能提出什么问题？
发牛奶

已经发了9瓶牛奶，还有5个小朋友没有发。
15瓶
剩下的牛奶够其余每人
发一瓶吗？
12-3=（ 3）+6
9+（ ）=（ ）+（ ）
考考你：
15－（ ）=（ ）+（ ）