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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 2.济南的冬天

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免费下载部编本七年级上册《第2课:济南的冬天》ppt课件

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春游芳草地
夏赏绿荷池
秋饮黄花酒
冬吟白雪诗
写景抒情散文的阅读方法
“三问”:
写什么景?
抒什么情?
怎样写景抒情?
春天是昂扬向上的,   夏天是热情奔放的,   秋天是收获幸福的,   谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。   北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬了……
济南的冬天
老  舍
希望大家投身大自然,亲身感受大自然的美。
老舍先生曾说过:上帝把春天的美赐给西湖,把夏天的艺术赐给了瑞士,秋和冬的美全赐给了 。
济南
济南的冬天
老  舍
老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,满族,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
老舍1936年在青岛
曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡"。
作者简介
老舍故居
老舍书法

暖和
响晴
水藻
贮蓄
澄清
髻儿
伦敦
济南
晒太阳

xiāng
zǎo
Chéng
xiǎng
zhù
huo

shài
dūn
读一读,写一写

(xiāng)
响晴
(xiǎngqíng)
温晴
(wēnqíng)
安适
(ānshì)
肌肤
(jīfū)
秀气
(xiùqì)
绿萍
(lǜpíng)
水藻
(shuǐzǎo)
贮蓄
(zhùxù)
澄清
(chéngqīng)
空灵
(kōnglíng)

(jì)
水墨画
(shuǐmòhuà)
蓝汪汪
(lánwāngwāng)
看护妇
(kān)
——温和,合乎人心意。
——很晴朗,晴朗无云。
——很明亮。
——存放,储藏。
——灵活而不可捉摸。
——中国画中纯用水墨的画。
响晴
响亮
慈善
贮蓄
空灵
水墨画
秀气
——美丽而柔弱。
济南的冬天-课文诵读
一、听朗读录音,取其精华,去其糟粕。
二、有感情地朗读课文,思考下列问题: 1、济南的冬天总的特点是什么? 2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几幅图画? 3、表达了作者怎样的思想感情?
朗读课文,思考:
1济南的冬天与其他地方有什么不同?
2课文写了济南冬天的哪些景物?
3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
无风 响晴 温晴
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山


喜爱 赞美
绿萍
水藻
垂柳
读思议说
与北平相比
无风声
与伦敦相比
无重雾
与热带相比
无毒日
喜爱
读第一段:济南冬天的总体特点是什么?作者运用了怎样的写法?
对比
济南的冬天-第一部分(第一自然段)
1、写了什么?是用什么手法写的?

2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?

3、用对比有什么作用?
济南冬天的天气。对比写法
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
突出济南冬天特点:温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
济南的冬天
1.朗读第2自然段,想想,文章怎样转入写阳光朗照下的山景。
    

    2.济南的这些小山有什么地理特征?
   

    3.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?
小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。
用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。
用比喻、拟人手法及从人们的感受三个方面
济南的冬天
第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?


“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?

这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?
按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景
(l)妙在雪光、雪色;(2)妙在雪态
(l)比喻    (2)拟人
薄雪覆盖下的山
山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇
山尖—全白(镶银边)
山坡—白雪黄草(穿花衣)
山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇
山腰—露粉色 害羞
山尖—全白(镶银边)
山坡—白雪黄草(穿花衣)
山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇
由高到低
薄雪覆盖下的山
—娇美秀丽
(按由高到低的空间顺序)
由高到低
济南的冬天-
第4自然段:怎样写城外的远山
“狭窄” ↔ “宽敞” “卧”
“水墨画”
用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。
“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?
城外远山
素淡雅致
城内--城外(卧 村庄、雪 小水墨画)
狭窄  宽敞
山上 山尖 山坡 山腰
城里 城外
由高到低
由里到外
移步换景
写景顺序:
第5自然段:写济南冬天的水有什么特点?

文中最后一句有什么深刻含义?
水的绿、清、亮
这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!
让我们回顾下课文内容
“整个的是块空灵的蓝水晶”
用比喻的修辞手法,把水比作蓝水晶,突出水的清亮的特征。
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)
“活”——冬水清澈通透
“绿”——冬水温暖多情,
富于生机。
冬水
(衬托水的绿)

阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
可爱
秀气
淡雅
济南冬天的山、水各有怎样的特点?
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读思议说
济南冬天的山、水各有怎样的特点?

反在绿萍上冒着点热气

把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿

总结反思:为什么济南的冬天的景色会如此动人?
抓住特征
安排顺序
运用修辞
情景交融
济南的冬天
写景文章