七年级上册语文阶段性测试卷附参考答案
（满分120分 考试时间120分钟）
一（30分）
下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．滑稽（jì） 称职（chèng） 擎天撼地（qíng）
B．澄澈（dèng） 丫杈(chà) 波光粼粼(lín)
C．嬉戏（xī） 踉跄（niàng） 随声附和（hé）
D．嫌恶(wù) 枯涸（hé） 忍俊不禁（jīn）
下列词语没有错别字的一项是（3分）
A．风韵 仙露琼浆 浓荫 瘦骨磷峋
B．寥阔 贻然自得 竭石 花枝招展
C．纳罕 险象迭生 宛转 各得其所
D．嬉戏 多姿多采 蹂躏 绝处逢生
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
①EP－3型飞机不但可以克服特高频通信系统的抗__________性，而且能够使用测向设备对有关的通信所在地实施定位。
②中国人民和全世界人民一样，强烈_________那些骇人听闻的恐怖活动。
③“西博会”的举行为杭州经济在一个更高的平台上_________提供了契机。A.干扰  斥责   腾飞 B.干扰  谴责   腾飞
C.骚扰  谴责   腾越 D.骚扰  斥责   腾越
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）
A．他做了个鬼脸，同学们忍俊不禁地笑了。
B．伏尔泰所表现出的伟大精神，令人肃然起敬。
C．如果只有良好的愿望而不按照客观规律办事，就会各得其所。
D．班长提出了很好的建议，大家随声附和，一致通过。
5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
车轮卷着灰尘，迅速的前进，这时______________，______________，_____________，像放下轻轻的纱帐，爱护似的，笼罩着大地。
①云雾渐渐稀散 ②云雾渐渐浓厚
③清风把月桂的芳香吹送 ④清风吹送着月桂的芳香
⑤阳光从薄云后面透射出来 ⑥阳光从浓云后面透射出来
A．②③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①③⑥
6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？如今已经没法弄清楚了。
B．“我会成功的。”她在心里默念道：“我一定会成功的。”
C．远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
D．吴山脚下的河坊街别具特色。有古色古香的美观建筑；也有热闹繁荣的老字号商铺。
7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做3小题）（3分）
①日月之行，若出其中；__________，__________。（曹操《观沧海》）②几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）③明月别枝惊鹊，__________。（辛弃疾《西江月》）④__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
8.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①这支点是对人类的关心和同情，是对生活和世界的爱。
②生命很脆弱。
③生命一经有了支点，就会挺拔和旺盛起来。
9.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①飞快的汽车在沪甬高速公路上奔驰，②我的眼前浮现着父亲慈祥的面容和殷切的教诲，③经过这次回乡，使我更深刻地了解了父亲对我的期望。
10．根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
生命不能缺少尊严。生命永远充满活力，象水，象火，象鹰；而尊严是支撑生命的脊梁。如果生命是水，尊严就是流动； ，＿＿＿＿＿＿＿＿； ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二（30分）
阅读下面的文章，完成11-18题。
（一）
心田上的百合花
  在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株 草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水， 只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
11．结合语境解释第④自然段和第⑦自然段中加点词的意思。(3分)
12．请从下列例子中选择两例进行具体赏析（6分）
（1）百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
（2）在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。
（3）百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
13．倒数第二段具有怎样的表达作用？请简要回答。（3分）
14．作者为什么将本文题目定为“心田上的百合花”?如果改为“一株百合花”或“顽强的百合花”有什么不同?(4分)

（二）
死海不死
在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生。这大概就 是“死海”得名的原因吧。
然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋；——是不会游泳的
人，总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是“死海不死” 。
传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到海里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
那么，死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：有一百三十五亿四千六百万吨氯化钠(食盐)；有六十三亿七千万吨氯化钙；有十亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的百分之二十三至；十五。这样，就使水的比重大于人体的比重，无怪乎人一到海里就自然漂了起来，沉不下去呢。
15．文中第4段中的“各种盐类”具体是指： (3分)
16．第3段文字叙述的事例有什么作用?请简要回答。(3分)
17．根据文意，给“死海”下一个定义。（不超过35个字）（4分）
18．下列有三个判断，哪些是错误的？指出来，并简述理由。（4分）
（1）标题“死海不死”中的两个“死”含义不同，“死”与“不死”不矛盾，是从不同角度揭示死海的特征。
（2）标题“死海不死”，新颖巧妙，引人入胜，两个“死”字含义相同，揭示死海特征。
（3）以上两项皆不正确。

三（20分）
阅读下面的文言文，完成19-22题。
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶：又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名 “鬼市”云。
19．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）
A．裁如星点（才） B．或凭或立（有时）
C．闻有早行者（听） D．窗扉皆洞开（大开）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A．不可计其层次矣 其恕乎
B．故时有物外之趣 其邻人之父亦云
C．遂不可见 书遂大进
D．而楼上人往来屑屑 学而不思则罔
21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①一行有五点明处，楼外天也。
② 又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
22．文中把“山市”又称为“鬼市”的原因是什么?请简要回答。（4分）
23．阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）
滁州西涧
唐·韦应物   独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （1） 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（2分） （2）后两句历来为人们称道，请你对这两句诗作简要赏析。
四（40分）
24．阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……，我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。



七年级语文综合模拟测试卷答卷
一、（30分，每小题3分）
题号
1
2
3
4
5
6

答案







7、（1）选择第 句
（2）选择第 句
（3）选择第 句
8、

9、①
②
③
10、 ， ；
， 。
二、（30分）
11、（3分）鄙夷： 全心全意：
12、（6分）选择第（ ）例

选择第（ ）例

13、（3分）
14、（4分）

15、（3分）
16、（3分）
17、（4分）

18、（4分）

三（20分）
19、（3分）（ ） 20、（4分）（ ）（ ）
21、（4分）①
②
22、（4分）

23、（2分）（1）
（3分）（2）

25、作文（40分）



七年级语文测试卷参考答案及评分标准
一、（30分，每小题3分）
1、D 2、C 3、B 4、 B 5、B 6、C
7、略 8、虽然生命很脆弱，但生命一经有了支点，就会挺拔和旺盛起来。这支点不是别的，是对人类的关心和同情，是对生活和世界的爱。
9、①“飞快的汽车”改成“汽车飞快地”②耳边响起父亲殷切的教诲③去掉“经过”或“使”10、如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
二、（30分）
11、看不起；百合花为了开花用上了全部的精力。（3分）
12、（6分）①可从排比修辞的角度，品读百合的自信与执着；还可从看似平淡的字里行间品读语言的深层内涵，如从“不管有没有人欣赏”里，读出百合的淡泊、沉静。
②分析对比手法的作用；用野草的讥讽和蜂蝶的嘲笑，更能衬托出百合坚忍和自信的形象。
③抓住关键词语品味，分析百合形象。如，“努力地”、“深深地”写出了百合与自然环境所做的顽强地抗争；从“直立地”、“挺着”能读出百合自信的神采。
13、（3分） 衬托的作用。衬托出百合的可贵。（可从百合的品质等角度来说）
14、（4分）这花是信念的结晶，是心血的凝聚，是绽放在心田上最美丽的百合。在这里，百合成了信念的象征。要说出“心田上的百合”的内在含义。
15、（3分）有一百三十五亿四千六百万吨氯化钠(食盐)；有六十三亿七千万吨氯化钙；有十亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。
16、（3分）用了举例子的说明方法，以传说故事更具体地说明死海浮力的巨大，形象地说明死海不死的特征。
17、（4分）死海：海水里含有多种矿物质，存在巨大的浮力，无生物生长的海。
18、（4分）第一个判断是对的。理由略，必须结合课文内容来回答。

三、（20分）
19、B （3分） 20． B C （4分）
21.（4分）①每层有五点明亮的地方，那是楼外的天空。
②再往上，就昏暗得看不分明，不能够计算楼的层次了。
22、山市出现很逼真；古人不明白山市这种现象存在的原因；有早行者见山上人烟市肆．与世无别；仅是传说而已。（4分）

23、（1）情感：喜爱 体现情感的字是：怜 （2分）
（2）通过这些意象：春潮、 雨、 野渡、 舟自横  创设出一种孤寂、闲适的意境。体现出作者自甘寂寞的恬淡胸襟。（3分）
四、（40分）略