期末总动员
同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？
期末考试的脚步越来越近了，还有19天左右的时间，我们该如何珍惜这19天的时间呢？请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间 无为者——放弃时间 有志者——赢得时间
糊涂者——糟蹋时间 好学者——创造时间
自满者——蔑视时间 劳动者——积累时间
听一听
还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——
教育家说：时间就是知识。医学家说：时间就是生命。工人说： 时间就是财富。农民说： 时间就是粮食，就是丰收成果。
鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”
听一听
各学科的复习方法
语文：分块复习，分步完成。
分块：基础知识，阅读，作文三大块。
分步：基础知识分解为生词，解词，文学常识，修辞，文言文，古诗词，现代文的背诵默写等；阅读分解为课内阅读和课外阅读；作文则着重复习记叙文。
各学科的复习方法
数学：
关键是重质量而不是重数量。也就是说，做一道题一定要弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样，才能做到举一反三，触类旁通。
另外，错题的重看也很重要，并学会对错误的原因进行总结与反思。
各学科的复习方法
英语：
（1）快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。
（2）以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。
（3）归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。
（4）注重重点句式的掌握，强化重点句型的训练。
（5）重视雅思考试，背诵重点词汇表，准备口语测试以及作文准备。
（6）错题重看，范文多读。
各学科的复习方法
科学：
（1）制订各章期末学习计划（重点探究和第四章）
（2）前三章复习要仔细阅读课本。
（3）将错过的考卷、课时集训、报纸、练习纸再重新梳理一遍、仔细反思。
（4）查漏补缺（找出自己知识薄弱点依次突破）
（5）接下来的做题题目要有做题痕迹。（关键词划出）
各学科的复习方法
历史与社会：
（1）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能够将每课时的知识点思考后整理成体系。
（2）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要的地理名称以及位置，看完之后， 能够达到将图片记忆在脑中的程度。
（3）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。
思品：
（1）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重要知识点。
（2）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分，主观题认真思考作答，然后校对答案，认真分析如何根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心人，总结出哪些知识点是高频率出现的，重点记忆。
各学科的复习方法
独立作业—强化训练的过程
复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，
切记：
·不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最后再回过头来看书。找出解不出的原因，这样印象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再犯错。
·千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自欺欺人，掩耳盗铃。平时应付学习，考试自然不会有好成绩。
班主任寄语
1. 重梳理、勤记载、多反思。2. 认真仔细地完成老师布置的复习作业。3. 要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。4. 把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。5. 在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。6. 做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。7. 尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。
老师的期望
我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不会轻言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致，勇于拼搏的精神，争分夺秒，你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。
我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行舟，不进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知道勤能补拙。
之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是因为我们勤奋！