歌曲：“找点空闲，找点时间，带着孩子，常回家看看，带上笑容，带上祝愿……”
导入(1分钟)
01
PART ONE
家的意味
第七课 亲情之爱
学习目标（1分钟）
1.使学生理解家的含义和作用
2.使学生知道尽孝应在当下
3.让学生初步形成为家庭作贡献，为父母分忧的人生态度
自学内容（一）（2分钟）
1.什么是家（家庭）？
2.家的重要性是什么？ （难点）

阅读课本71—73页，思考上面问题，并在课本上分点勾画出来
1.什么是家庭？
家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的重要性是什么？
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
展示点评
方法指导：由组长组织，利用知识点（家的 重要性），讨论课本73页的阅读感悟。
交流讨论
（2分钟）
阅读感悟
请回答：你有什么感悟？
交流讨论
组长指定组员上台展示

感悟：家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
展示点评
自学内容（二）（3分钟）
1.“家”的意味（内涵）是什么？ （重点）
2.为什么要孝亲敬长？
3.怎样孝亲敬长？

阅读课本73—75页，思考上面问题，并在课本上分点勾画出来
展示点评
1、在中华文化中，家的内涵是什么？
在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（《宪法》、《婚姻法》、《老年人权益保障法》等）
展示点评
2.为什么要孝亲敬长？
尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
展示点评
3.怎样孝亲敬长？
方法指导：由组长组织，利用知识点（家的内涵），讨论课本73页的探究与分享。
交流讨论
（3分钟）
你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？
你有这样的经历吗？ 谈谈你的感受。
交流讨论
组长指定组员上台展示

翻开中国历史文化的书案，“家”这个名词与概念，无处不在。无论漂泊在何方，家永远是最后的港湾，无论别家的金殿如何的辉煌，也抵不过自家简陋的草房，无论自身际遇如何，家永远是心头最大的牵挂，在中国人的观念中，家是不可替代的，是身体以及心灵的归宿，是生命的寄托，拥有一个圆满的家是人生所要追求的目标。
展示点评
当堂训练（5分钟）
很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们心里激起阵阵涟漪。父母给我们爱，我们也要常怀感恩之心，回报父母的爱。

（1）我们为什么要回报父母的爱？
（2）请写出两部我国有关孝亲敬长的法律。
（3）尽孝在当下，重要在行动。请你写出我们应尽孝的具体两个例子。（言之有理即可）
课后小结（3分钟）
家的意味
生命的居所
中国人的“家”
1家庭的含义
2家的重要性
1 在中华文化中，家的内涵
2 孝亲敬长的传统美德
3 以实际行动孝敬父母
教师寄语
谁言寸草心 ，报得三春晖
当堂背诵
1.家的重要性是什么？
2.在中华文化中，家的内涵是什么？
3.为什么要孝亲敬长？
4.怎样孝亲敬长？