咏鹅 骆宾王
鹅鹅鹅
曲项向天歌
白毛浮绿水
红掌拨清波
白 鹅
丰子恺
郭杜街道中心小学 李彩娟
学习目标
1、读准字词，正确、流利的朗读课文。
2、了解作者丰子恺。
3、学习作者抓住鹅的姿态、叫声、步态和吃相来体现鹅高傲的特点。
4、能有表情地朗读课文，透过对鹅的称呼理解作者对鹅的喜爱之情。
丰子恺
丰子恺，浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。最受人敬仰的是他的漫画和散文。他的漫画，往往寥寥几笔就勾画出一个意境，并多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。他写散文，总是选取自己熟悉的生活题材，以自己的所感，用最质朴的文字坦率地表达出来，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。
叫嚣 狂吠 净角 奢侈 窥伺

譬如 头颈 供养不周 引吭大叫

大模大样 局促不安 左顾右盼
我会读
注意要读准红色的字哦！
这是一只——的白鹅。
我会概括
你是从课文哪儿发现的呢？
——姿态
——叫声
——步态
——吃相
高傲
我是鹅语小翻译
看看插图，展开想象，它们遇到了什么情况，似乎在说些什么呢？（注意课文中鹅的音调）
净角脸谱
净角出场
同桌小游戏
同桌之间，一人读“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。” 一人模仿净角出场，领会鹅的步态。
品味朗读
自由朗读，找出鹅吃饭顺序的句子。
表演朗读，读出“鹅狗争食”的趣味，透过对鹅的称呼体会作者对鹅的情感。（明白“反语”）
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
三眼一板
因为附近的狗，都知道这只白鹅的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。白鹅偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
表演朗读
我明白了
作者抓住了白鹅——的特点，通过对白鹅——、——、——和——的细致有趣描写，表达了对白鹅的——之情。
学了《白鹅》这篇文章，我也想写一写身边熟悉的、喜欢的小动物。我会抓住动物的特点，从不同方面进行细致的描绘，并从字里行间体现我对它的情感。
我会仿写
板书
好一个高傲的白鹅
姿态
叫声
步态
吃相
欢迎指导