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    语文版初中语文七年级下册 - 13.我爱这土地

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  • 时间:  2016-12

《我爱这土地》ppt课件(20页)2

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《我爱这土地》ppt课件(20页)2《我爱这土地》ppt课件(20页)2
我爱这土地—因为它富饶
我爱这土地—因为它繁荣昌盛
我爱这土地—因为它强大无比
我爱这土地—因为它文化灿烂
我爱这土地—因为它历史悠久
我爱这土地
第一次鸦片战争
我爱这土地
1931年“九一八事变”
我爱这土地
1937年 卢沟桥事变
艾青
我爱这土地
凤里中学 赵进兴
2013年3月28日
关于艾青
【艾青】(1910~1996) 现代著名诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。
1929年赴法国学习绘画,并开始写诗。1932年回国,在上海参加了“中国左翼美术家联盟”,不久因思想激进被捕入狱,在狱中写出了他的代表诗作《大堰河──我的保姆》。建国后曾任《人民文学》副主编、中国作家协会副主席等职。

我爱这土地
1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地》,表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。
我爱这土地
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
艾青
我爱这土地
朗诵指导:
1、情感基调
2、节奏停顿
3、重音
我爱这土地
假如/我/是一只鸟,
我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:
这/被暴风雨/所打击的/土地,
这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,
这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,
和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
——然后/我/死了,
连羽毛/也腐烂在/土地里面。

为什么/我的眼里/常含泪水?
因为/我对这土地/爱得深沉……
朗读
我爱这土地
赏诗:
1、诗中作者以什么自喻?它在歌唱什么?
小鸟;歌唱土地、河流、风、黎明
土地
河流

黎明
遭践踏的国土
满腔的悲愤
愤怒的反抗
光明的未来
歌 唱 “土 地 ” ,表 赤 子 忠 心。
明确
诗中的意象包含的象征意义
我爱这土地
3.你怎样理解下面这两句诗?
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。
2.诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
诗人对土地、河流、风和黎明的描写,,形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。
这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望。
我爱这土地
揭示全诗主旨的诗句是什么?谈谈那你的理解。
这两句诗一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含
泪水”的情状,托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,
形象地表达了诗人对土地的眷恋。
小结:
我爱这土地
这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。意象内涵丰富,抒情方式巧妙。诗人以一只鸟儿生死眷恋土地作比,表达了诗人对土地的眷恋和对祖国的挚爱之情。
我爱这土地
作业:
1、背诵默写
2、阅读附文《中国的土地》,试与课文比较,说说这两首诗抒发的感情有什么异同。
3、赏读现代诗