黑何中学八年级（下）语文期末考试题

班级： 姓名： 座号： 成绩：

一、基础整合（26分）
1.下列各项中，加点词语读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.陨落(shǔn) 狼藉(jí) 懵懂(měng) 喋喋不休(dié)
B.鄙视(bǐ) 簌簌(sù) 擦拭(shì) 热泪盈眶(yíng)
C.轻蔑(miè) 奔丧(sāng) 颓唐(tuí) 孤苦伶仃(lín)
D.出没(mò) 蹒跚(shān) 讪笑(xiān) 令人心颤(chàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.造谣生事 精兵减政 摇摇欲坠 凶神恶煞
B.不知所措 肆无忌禅 令人发指 步履蹒跚
C.安之若素 喋喋不休 心急如焚 惨绝人寰
D.骇人听闻 人事怆桑 毛骨耸然 高山仰止
3.下列加点词语解释正确的一项是（ ）（3分）
A.处处志之（做标记） 连月不开（开阔） 空山新雨后（刚刚）
B.学诗谩有惊人句（徒然） 九万里风鹏正举（高飞） 风一更（遍）
C.宠辱偕忘（一起） 欣然规往（规定） 朝露待日晞（晒）
D.人固有一死（固定） 何时复西归（又） 我报路长嗟日暮（回答）
4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。
D.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得了观众的阵阵掌声。
5.下列作家、作品搭配不正确的一项是（ ）（3分）
A.司马迁——《细柳营》 ——汉代
B.司马光——《孙权劝学》——南宋
C.陶渊明——《桃花源记》——东晋
D.范仲淹——《岳阳楼记》——北宋
6.按下列要求默写古诗文句（每小题1分，共5分）
⑴写出古诗的上句或下句：
偶然值林叟， 。（王维《终南别业》）
风一更，雪一更， ，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）
⑵《桃花源记》中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“ ，
。”
⑶在辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》一诗中表达该诗主旨的诗句是：
。
⑷李清照的《渔家傲》中“ ， 。”两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。
⑸《岳阳楼记》中，作者用“ ， ”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。
二、阅读理解（44分）
（一）归园田居（4分）
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
1.本诗作者是 ，字元亮，名 ，浔阳柴桑（今江西九江）人，是 （朝代）著名山水田园诗人。（2分）
2.解释诗中加点的词语。（1分）
⑴兴： ⑵荷：
3.该诗描绘了诗人辞官归隐后的辛勤劳作生活，表现了诗人
的高贵品质。（1分）
(二)（11分）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
④嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
1.解释下列加点的词语。（3分）⑴南极潇湘（ ） ⑵云归而岩穴暝（ ） ⑶谪守（ ）
⑷百废具兴（ ） ⑸增其旧制 （ ） ⑹尝求（ ）2.第②段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的“ ”句。（用课文中原话回答）（1分）
3.选出第③段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ）（1分）A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
4.第②③两段均为写景语段，第②描写了 景，第③描写 景，两者写景的角度有何不同 。(2分)
5.选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是“ ， 。”
这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者___________________
思想感情。（2分）
6.翻译下列句子。（2分）
⑴不以物喜，不以己悲。
译：
⑵居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
译：
（三）父 亲（11分）
再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣许多许多钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（①）给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（②）中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激动坐起，宿舍里静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……
不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！
1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①（ ）；②（ ）
A.慈祥 B.慈善 C.慧爱 D.慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊
2.作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？
答：______________________________________________________
3.“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容__________________
_________________________
4.“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理？
答：_____________________________________________________________
5.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。
答：______________________________________________________________
________________________________________________________
6.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？
答：______________________________________________________________
（四）阅读下面选文，完成文后各小题。（8分）
海洋垃圾
  ①日本“3·11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
  ②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
——（选自2010年4月20日《北京日报》，有删改。作者张田勘）
【相关链接】
材料一   目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二   英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
1.文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？（2分）
答：
2.结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。（2分）
⑴到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
答：

⑵太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
答：

3.请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限60字以内）（2分）
答：

4.根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（2分）
答：

三、写作训练（50分）
在你成长的过程中，在你认识世界、了解社会的过程中，一定有过不少自己的看法或主张。把你的看法或主张以及支持这些看法或主张的理由写下来就成了一篇议论文。
请以“成功需要 （坚持、磨难、自信等）”写一篇500字以上的议论文。

黑何中学八年级（下）语文期末考试题
参考答案
一、
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B
6.⑴谈笑无还期。 聒碎乡心梦不成。⑵黄发垂髫，并怡然自乐。⑶天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
⑷天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。⑸忧谗畏饥，满目萧然。
二、（一）
1.陶渊明 潜 东晋（晋朝）
2.⑴兴：起，起来；⑵荷：肩负，扛
3.归隐田园“不为五斗米折腰”
（二）
1.⑴到 ⑵昏暗 ⑶降职远调 ⑷全，都 ⑸规模 ⑹探求
2.“唐贤今人诗赋”
3.C
4.洞庭湖雄伟的景色//醉翁亭周围朝暮四季不同的景色//第②段概括描写，第③段紧扣朝暮、四季特征具体描写。
5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天下为己任的忧国忧民
6.⑴（他们）不会因为环境的好坏，自己遭遇好坏而高兴或悲伤。
⑵在朝庭里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
（三）
1.①C；②F
2.“抱我串门，背我看病。搂我入睡。”
3.“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲。
4.对父亲的牵挂和思念。
5.⑴连夜给父亲买抢救药。⑵写信求药方。
⑶为父亲按摩。⑷“我”在奔丧中的表现。（举出两例即可）
6.没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。
（四）
1.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。
2.⑴“到目前为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。
⑵（运用了作比较的说明方法），具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。
3.建长堤，分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾；（定期检测）；反复地铺沙种草掩埋垃圾；栽种植物。
4.参考示例：⑴我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓；⑵海洋面临着人类生活垃圾危险；
⑶发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。
三、（略）