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    语文版初中语文八年级下册 - 7. *致空气

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  • 时间:  2016-12

《致空气》ppt课件5

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《致空气》ppt课件5
奇妙奇妙真奇妙
看不见来摸不着
无孔不入变化多
我们的生命离不了
猜猜下面的谜语吧!
沈阳市南昌中学
  吴夕露
致空气
邵燕祥
致空气
邵燕祥(1933--- )
1933年出生,1951年出版第一本诗集《歌唱北京城》。1955年出版《到远方去》,在当时的青年和诗歌爱好者中有广泛的影响。上世纪80年代出版诗集多种;1990年起主要从事随笔杂文写作,有组诗《五十弦》、《金谷园》发表。近年来时有新诗见诸报刊,总题《母语写作》。 文革期间遭到迫害后被平反,这首诗就是作者在平反之后,有感而发,抒写而成的。
朗读
内容
结构
感情基调
总括空气特点


亲切 真挚
舒缓
空气帮我战胜
黑暗和孤独
低沉 伤感
稍慢
激昂 感激
慢中有快
空气给我关怀和希望
悲愤 感激
缓慢
空气给我自由和朝气
激动 兴奋
慢中有快
空气陪伴我呼
吸,给我生命
总结全诗,抒
发感慨

感慨 亲切
中等稍慢
分析内容:
1.作者所写的空气的特点是什么?
2.诗歌以第二人称“你”开头,有什么作用?
3.读了第2、3节的内容,你会联想到什么?
患难中的真情(亲情、友情、爱情),坚强的信念,永不放弃的理想。
象征:是文学创作中的一种表现手法。借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
4.诗中还借助了哪些事物,它们有什么象征意义?
在这首诗中所赞颂的空气,有人说它象征着友谊,有人说它象征着理想,有人说它象征着信念,更有人说它象征着真理,你认为呢?谈谈你的看法。在生活中你有没有发现这种无处不在的东西呢?谈谈你的发现。




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