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    语文版初中语文八年级下册 - 11.*放下你的鞭子

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.07M    9张
  • 时间:  2016-12

《放下你的鞭子》ppt课件3

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《放下你的鞭子》ppt课件3
放下你的鞭子
陈鲤庭
现代戏剧

抗战前期,戏剧创作取得了突出的成就。街头剧、活报剧、和独幕剧非常活跃。当时影响最大的有《放下你的鞭子》、《三江好》等。
陈鲤庭,曾用名陈思白。上海人,导演,理论家。历任上海救亡演剧队队长。全国文联委员,中国戏剧协会理事。
《放下你的鞭子》 油画  125X178 1940年
  司徒乔(1902-1958)
作揖 骚动 糟蹋 俏皮
yī sāo tà qiào
南腔北调:
生吞活剥:
鲁莽:
骚动:
作揖:
糟蹋:
形容口音不纯,搀杂方言。
比喻生硬地接受或搬用 。
粗鲁、轻率。
秩序紊乱;纷扰。
拱手。
侮辱、蹂躏。
基础知识
1、阅读课文,了解内容,找出精彩片段,思考出场
人物的性格。
2、复述故事情节,理清起因、经过、高潮和结局。
3、分角色朗读,体会人物性格特点。
东北地区沦陷后,人民群众流离失所,无以为生;挣扎在饥饿与死亡线上的父女俩到处流浪,卖艺为生。当女儿无力进行演出时,其父手持皮鞭痛打女儿,于是义愤填膺的群众纷纷谴责老汉:“为何鞭打自己的女儿?放下你的鞭子!”由老汉鞭打女儿,青工及众人认识到父女悲惨的流落根源,萌发了一股反日热情。
阅读课文
分析
1、汉子和香姐是什么关系?
2、为什么一开始汉子要说香姐是他从苏州买来的呢?
3、汉子和香姐街头卖艺,为什么他要鞭打自己的亲生女儿?合乎情理吗?
4、汉子和香姐最初认为是什么让他们经历苦难的?在文中找出相关语句。
阅读思考
5、他们这种思想观念最后有什么改变没有?找出相关语句。是谁促使这种改变的?

6、剧中的青工是怎样的一个人物?在当时的社会里,这样的人起到了怎样的作用?谈谈你所了解的这方面的事例。