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    语文版初中语文八年级下册 - 20.邹忌讽齐王纳谏

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  • 时间:  2016-12

《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(42页)2

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《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(42页)2《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(42页)2《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(42页)2
·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。
战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣--——邹忌。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
《邹忌讽齐王纳谏》.教学目标
1、理解本文的文言实词的意义及虚词的用法;
2、能正确地翻译全文;
3、熟练地朗读全文;
4、能从多个角度思考本文,得到不同的启示;
5、学习邹忌的谈话技巧,练习口语交际。
主页
2016-5-26
4
兼语句
“邹忌讽 纳谏”
齐王


讽——讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。
纳——接受。
邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kūn )不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。
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齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,国且危亡,在于旦暮。”齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。” 听了谋臣的建议,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。
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关于《战国策》
《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有《国策》《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》.全书共33篇.主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。
《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。
《战国策》简介:
昳   窥   间进
期年     谤讥
朝服衣冠   皆朝于齐


kuī
jiàn

bàng jī
Zhāo guān
cháo
(一)听读课文,注意字音:
(二)再读课文
1、读准句子
2、理解文意
我在朗读
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰

与城北徐公美?”其妻曰:“君美

甚,徐公何能及君也?”城北徐公,

齐国之美丽者也。
邹忌身高八尺多,
体形容貌光艳美丽。
穿戴
早晨
光艳美丽
一天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:
“我与城北的徐公比,哪一个美?”他的妻子说:
您美极了,徐公怎么能比得上您呀?“
城北的徐公,是齐国的美男子


漂亮、
好看
长(身高)
比得上

表判断

怎么

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐

公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦

日,客从外来,与坐谈,问之客曰:

“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君

之美也。”
就又问他的妾说:
“我与徐公比,谁更美?”
妾说:“徐公怎么能比得上您呀 !”
第二天,有客人从外边来,邹忌与他相坐而谈,
美啊。”
问他:“我与徐公相比,谁更美?”

又,再

怎么
第二天
(之)

比不上
相信自己
邹忌不相信自己(比徐公美),
客人说:“徐公不如你
用在主谓之间,无实义
偏爱
明日,徐公来,孰视之,自以为不

如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝

而思之,曰:“吾妻之美我者,私我

也;妾之美我者,畏我也;客之美我

者,欲有求于我也。”
通“熟,”仔细。
第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,
自认为不如徐公美
再照镜子看看自己
更觉得远远不如徐公美。
说:我妻子认为我美,是偏爱
是想有求于我
晚上睡觉时思考这件事,
认为

睡觉
这件事
认为……美
表判断
我;我的妾认为我美,是害怕我;我的客人认为我美,
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐
公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之

客欲有求于臣,皆以美于徐公。
我确实知道我不如徐公美。
我的客人想要有求于我,他们都认为我比徐公美。
的确,实在
(可是)我的妻子偏爱我,我的妾怕我,
(邹忌)于是上朝见齐威王,说:“
朝廷
拜见
认为

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫
不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内

莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚
矣。”
现在齐国的土地方圆千里,有一百二十座城池,
(土地)方圆
宫中的嫔妃和身边的亲信侍从,没有不偏爱您的,
全国的老百姓,没有谁不有求于您的。
受蒙蔽
由此看来,大王您受蒙蔽太严重了。
朝中的大臣,没有谁不害怕大王,
没有谁
近臣,亲信
厉害,严重
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能

面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人
者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳
者,受下赏。”
使……听到
“所有的大臣、官吏、百姓,能够
当面指责我的过错的,
当面指责
上书劝谏我的人,
可得上等奖赏;
指责议论
公共场合
使我听到的,
可得到下等奖赏。”
可得到中等奖赏;
能够在公共场所指责
议论(我的过失),
齐威王说:“你说得好。”于是下了命令:

过失,过错

令初下,群臣进谏,门庭若市;

数月之后, 时时而间进; 期年之

后,虽欲言,无可进者。
命令刚下达,大臣们都来进谏,
门前院内好像集市一样,
几个月以后,
还偶尔有人来进谏,
满一年以后,
刚刚
好像
间或,偶尔
不时,有时
满一年
即使
即使有人想进谏,也没有 什么可进谏的了。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
这种情况
燕、赵、韩、魏等国听到齐王纳谏这件事,
都到齐国来朝见齐威王。


朝见

这就是人们所说的在朝廷上战胜了其他国家。
文章结构分析
问 美
八尺有余   形貌昳丽
我孰与城北徐公美?
吾孰与徐公美?
吾与徐公孰美?
君美甚,徐公何能及君也!
徐公何能及君也!
徐公不若君之美也。
邹忌
比 美
思 美






孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚
相 貌
邹忌比美(开端)
皆以美于徐公
妻私臣
妾畏臣
客求臣
宫妇左右,莫不私王
朝廷之臣,莫不畏王
四境之内,莫不求王
王之蔽甚矣
(生活小事)
(国家大事)
以小见大
类比
说理
邹忌讽谏(发展)
三赏
上赏:面刺寡人之过者
中赏:上书谏寡人者
下赏:谤讥于市朝,    闻寡人之耳者
令初下:门庭若市
数月之后:时时而间进
期年之后:虽欲言,      无可进者。
三变
齐王纳谏(高潮)
结局:
除蔽结果
四国朝齐→战胜于朝廷
三读课文,理思路
(一)研习第一段:邹忌比美、进谏缘由。
诵读指导:
妻之答,要读出融融的爱恋之情;妾之答,要读出怯怯的拘谨之意;客之答,要读出阿谀奉承之情。 邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发的深思,他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、恳切,并注意其节奏感。
思考:
(1)邹忌讽齐王的起因是什么?
与徐公比美
(2)是什么引起了邹忌的思考?
妻妾客的三答与邹忌自己的观察的反差。
(3)妻、妾、客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么?
“之”指代上文的“三问”“三答”,尤其是“三答”。
(4)邹忌思考后得到的结论是什么?
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么?(即悟出的道理)
他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人,在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。
(5)从本段看邹忌有哪些优点?
对人对己有实事求是的态度。
善于思考,有反思的习惯和自省的能力。
观察事物深入细致,能透过现象看本质。
(二)研习第二段:邹忌讽谏 进谏过程
诵读指导:本段是邹忌用现身说法、亲身
体验讽劝齐王。读来要娓娓动听,如与人
细语叙家常。节奏感很强,要读出恳切、
至诚之意。
思考:
在本段中,邹忌是如何讽谏齐王的?
用设喻说理的方法,以家事喻国事。以“臣之妻私臣”喻“宫妇左右莫不私王”;以“臣之妾畏臣”喻“朝廷之臣莫不畏王”;以“臣之客欲有求于臣”喻“四境之内莫不有求于王”,劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之,王之蔽甚矣”。
(三)研习第三、四段:威王纳谏及效果
诵读指导:”善”要读出齐威王正的心悦诚服,音调要适当拉长。
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝。闻寡人之耳者,受下赏”则是齐威王鼓励纳谏的三赏。要用中速读出真诚、恳切之意。
“此所谓/战胜于朝廷”句中的“此所谓”后要略作停顿。
(1)邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的?
王曰:“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。
由于邹忌由小及大、由家事到国事,用自己的切身体验去规劝齐王;设喻巧妙,推理自然。入情入理,态度诚恳,所以齐王正欣然接受了他的意见。
(2)齐王是怎样纳谏的?纳谏的效果如何?
①齐王下令按进谏的方式,分三等悬赏群臣吏民。
②臣民进谏分三个阶段,发生了三次变化。这“三变”一方面反映了齐国的积弊很深,另一方面也暗示齐威王知错就改,革除了弊端。
③结果是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。广开言路,悬赏求谏,效果可喜
(3)由此可见,齐王是这样的国君?
虚心纳谏,有错就改的国君。
总结全文
邹忌
齐王
我的评论
足智多谋,娴于辞令,勇于进谏,深谙君王心理,实事求是,头脑冷静,善于思考,勤于王事
胸怀宽广,善于纳谏,有富国强民的愿望,是一个勇于改过的开明君主
本文在结构安排上,多次从三方面加以显现,我们把这种写法叫三层排比,也叫三层重叠。仔细品味,我们会品出三叠之美。
品味文章结构之美
邹忌进谏
妻→私我
妾→畏我
客→求我
齐王纳谏
宫妇左右→私王
朝廷大臣→畏王
四境之内→求王
三比
三赏
三变
三思
三问、三答
战胜于朝廷


家事
国事
品味邹忌劝谏技巧之高
(1)为对方打算——不暴露游说目的。
他并未单刀直入,而是以“家中琐事”说自己的体会,“小题大做”。现身说法使齐王也同理得出“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。
(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。
下级劝说—上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”,创设情境,取悦威王。邹忌深知“良药蜜口利于病,忠言顺耳利于听”。
(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧
邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者,他为国之清明担忧;又因知道齐王有修明内政以兴邦的宏志,为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国的威望,赢得了诸侯的尊敬。
(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?
在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。劝说别人时要切实为对方着想,采取对方能接受的方式方法,才能取得良好的效果。
讨论交流
(2)邹忌讽谏获得成功,但魏征直言相谏同样也能获得成功,是不是说明劝谏的技巧并不重要呢?
邹忌取得成功不仅因为他的设喻巧妙,关键还在于齐威王的虚心纳谏。 同理,唐代魏征没有讽谏艺术,却每每获得成功,这不能说明劝谏技巧不重要,而是说明劝谏能否成功,其决定因素在于进谏对象是否英明。所以对于大多数的劝谏对象来说,采取委婉劝谏的方式效果会更好。
(3)《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?
作为听取建议者,要保持清醒的头脑,不偏听偏信,乐于接受别人的建议、意见;作为提建议者,提建议要讲究方式方法。
小结:
《邹忌讽齐王纳谏》对话精彩,结构精巧,邹忌的睿智,齐威王的英明等等,给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术,对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中,正确评价自己,积极接受他人建议,善于向他人推销自己。