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    语文版初中语文八年级下册 - 孙权劝学

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《孙权劝学》ppt课件(37页)2

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《孙权劝学》ppt课件(37页)2《孙权劝学》ppt课件(37页)2《孙权劝学》ppt课件(37页)2
孙权劝学
《资治通鉴》
1.顺畅地朗读课文,能读清字音、读准停顿、读出语气。(目标达成70%)
2.结合注释,疏通文意,能说出文中“当涂、辞、涉猎、更、见事”等文言词汇的含义。(目标达成75%)
学习目标:
司马光,
字君实,陕州夏县人,北宋政治家,史学家。

了解作者
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。
书名“资治”,说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。
宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”。
《孙权劝学》
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》
你读得准确么?

1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
《孙权劝学》
读准节奏
听读课文,注意
节奏停顿。
初,权谓/吕蒙曰:“卿/今当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中多务。权曰:“孤岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰若孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
《孙权劝学》
1)扣住翻译五字法
留:国号、年号、地名、官名、人名、 书名等可照录。
替:用现代汉语词替换古义词,单音节词换双音节词
调:调整语序。使之符合现代汉语习惯。
补:补出省略的成分,使之意思完整。
删:删去没有实在意义的词,不译。
自主翻译指导:
2)结合文下注释
3)注重直接翻译
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂
掌事,不可不学!”蒙辞以军中多
务。权曰:“孤岂欲卿治经为博
士邪!但当涉猎,见往事耳。卿
言多务,孰若孤?孤常读书,自
推托
君对臣的称呼,你
当道,当权
拿,用。
难道
研究儒家经典
学官。
了解
谁比得上我(事务多)呢?
以为大有所益。”蒙乃始就学。
于是,就
从事
译文展示
历史
只,只是。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊
曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,
大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,
结友而别。
到了……的时候

才干、谋略
重新
怎么
积累成语
① 吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以至穷困而富有了,都可以说:非复吴下阿蒙。
② 刮目相待:指用新的眼光来对待别人,表示不要用老眼光看待别人,要估计到别人的进步。
1.文章围绕文题中的哪个字展开?(2分)
理清文意

孙权 学
吕蒙 学
鲁肃 学
求学过程




2.文章以何种方式展开情节的? ?(2分)
3.文中有几次对话? ?(2分)
理清文意
对话
三次
权蒙两次对话
肃蒙一次对话
《孙权劝学》
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
小组合作,揣摩人物对话的语气。
(1)“卿今当涂掌事,不可不学!”


(2)“孤岂欲卿治经为博士邪!”

(3)“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
◎ 严厉的语气 语重心长,谆谆告诫。
◎ 反问句,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专享经学传授的学官.强烈的遗憾和责备语气.
◎ 反问句,否定吕蒙推辞的理由,
既有批评语气, 又有殷切的关怀,要
重读强调。
(4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
(5)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
小组合作,揣摩人物对话的语气。
◎ 感叹句,要读出吃惊的语气。
◎ 感叹句,要读出自豪的语气。
《孙权劝学》之人物性格
孙权:善于劝说 关心下属
鲁肃:敬重人才 爱惜人才
吕蒙:知错就改 勤奋好学
读一读
分角色朗读。
读出人物对话的语气。
延伸拓展
学了这篇文章, 你有什么收获?
第四部分:看图答题(抢答题)
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
1.《孙权劝学》选自《_______》。
此书是一部__________体通史。
资治通鉴
编年体
当堂检测
第四部分:看图答题(抢答题)
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
1.卿今当涂掌事(   )

2.蒙辞以军中多务(   )
当道、当权
推辞
第四部分:看图答题(抢答题)
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
4.但当涉猎(     )

5.见往事耳(   )

6.及鲁肃过寻阳
粗略地阅读
了解
到了……的时候

第四部分:看图答题(抢答题)
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
恭喜你们直接加分
课堂表现最佳小组。
腹有诗书气自华!