临阵磨枪→看谁记得既快又准确
1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
2、但愿人长久，千里共婵娟。
3、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
4、曲径通幽处，禅房花木深。
5、有朋自远方来，不亦乐乎？
6、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
7、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
8、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
桃花源记
陶渊明
从课文题目中，你能联想到一个什么成语？
世外桃源
“世外桃源”这个成语原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界或指幻想中的美好世界。
后来也指环境幽静，生活安逸的地方。
作者简介：
陶渊明：名潜，字元亮，田园诗人。 生于东晋末年，出身于没落的士族家庭，从小生活比较贫苦。
他年轻时就有“大济于苍生”之志 ，他博学能文，任性不羁。可是，当时社会黑暗，战乱频繁，民不聊生，他有志难酬。虽做过小官，但因不满官场的丑恶，“不为五斗米折腰”，而弃官回乡，从此过起了田园式的隐居生活。 忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他，六十三岁去世。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生”。
了解作者及写作的时代背景
学习活动一 听读热身
自由朗读下列词语，注意声母、韵母和声调。

便舍船（shě） 屋舍（ shè）俨（yǎn）然
豁（huò）然开朗 阡陌（qiān mò） 　　
黄发垂髫（tiáo） 便要（yāo）还家 　　
邑（yì）人 遂（suì）与外人间（jiàn）隔 　　
语（yù）云 诣（yì）太守 刘子骥(jì)
学习活动二 听读课文
老师建议：
认真听朗读，做好以下事情。
1、标出读错音的字。
2、注意朗读节奏、情感。并用“|”标明句中短暂停顿的地方。
句中短暂停顿方法指导:
一般都是按意义单位划分或者按句子成分划分 )
示例：①扶苏|以数谏故，上|使外将兵。
【扶苏|因为多次劝谏（秦始皇）的缘故，皇上|派（他）在外面带兵。】
②晏子|将|使楚。【晏子|将要|出使楚国。】
③山|有小口，仿佛|若有光。
【山边|有个小洞，隐隐约约|好像有光亮。】
(
学习活动三 尝试划分朗读节奏
与同座或周围的同学交流，共同完成下列习题。
1、忘路之远近。
2、有良田美池桑竹之属 。
3、自云先世避秦时乱， 率妻子邑人来此绝境。
4、余人各复延至其家。
5、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
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学习活动四 齐读课文
老师建议：
1、放声读，大胆读。力求吐字清楚，声音洪亮。做到字正腔圆，
2、读准节奏，读出韵律、情感。
学习活动五 疏通课文第1、2自然段
结合课文注释和工具书疏通课文，并做好质疑。
翻译技巧的指导：“留”、“组”、“换”、“调”、“补”
（1）“留”，如人名、地名等；（2）“组”，可以把单音节词组成双音节词；（3）“换”，有些词的意义或用法已经发生变化了，就要替换；（4）“调”，就是调整语序；（5）“补”，就是补出文言文中省略的内容。
自主、合作、交流。疏通课文1、2自然段。着重理解红色、蓝色词语和画线句子的意思。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。        林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨 然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发 垂髫，并怡然自乐 。
实战演练一
三、解释红色字（见课课练一）
1、缘溪行 2、芳草鲜美
3、落英缤纷 4、渔人甚异之
5、欲穷其林 6、便舍船
7、才通人 8、豁然开朗
9、土地平旷 10、屋舍俨然
11、桑竹之属 12、阡陌交通
13、悉如外人 14、黄发垂髫
15、并怡然自乐
实战演练二
四、翻译句子（见课课练一）
1、芳草鲜美，落英缤纷
2、渔人甚异之
3、林尽水源
4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
5、阡陌交通，鸡犬相闻
6、黄发垂髫，并怡然自乐
1、 东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。（有一天，他划着船）沿着小溪往前行，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，溪水岸几百步以内，中间没有其他的树木，芳香的青草鲜艳美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常诧异。渔人又向前划去，想走到那片林子的尽头。
2、 桃花林在溪水发源的地方没有了，于（在那里）就看见一座山，山边有个小洞口，（洞里）隐隐约约好像有光亮。(渔人)就离开小船上了岸，从洞口进入。刚开始洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子由狭窄幽暗变得开阔敞亮了。只见那土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘以及桑园竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能相互听到鸡鸣狗叫的声音。村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男男女女的衣着装束，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。
3、 (桃花源中人)一见渔人，竟大吃一惊，问渔人是从哪里来的。（渔人）一一作了回答。人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭菜，殷勤款待。村里人听说来了这样一个人，都赶来打听消息。他们自己说，他们的祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和同乡人，来到这个与人世隔绝的地方，再没也有出去，于是就同桃花源以外的世人隔绝了。他们问渔人，如今是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一地为（桃花源中的人）详细地诉说，他们听了都很惊叹。其余的人又各自邀请渔人到他们家里去，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人逗留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源外边的世人说啊。”
4、 渔人出了山洞以后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，一路上处处标上标记。渔人到了武陵郡，便去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去，渔人他们寻找先前做的标记，结果迷了路，再也找不到（通往桃花源的）那条路了。   5、南阳人刘子骥，是位清高的隐士，听到这个消息，高高兴兴地打算前往（桃花源）。没有实现，不久就病死了。从此以后，就再也没有探访桃花源的人了。