接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜
未能抛得杭州去
一半勾留是此湖
湖心亭看雪
郑州市第七十六中
张立科
课文介绍：
本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文，抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。
位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。
湖心亭
张岱：
字宗子，明末清初文学家。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。
崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
chóng zhēn
是日，更(gēng)定日，余拿一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更(gèng)有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（完）
生字练习：
拥毳( )
雾凇( )
沆砀( )( )
铺毡( )
打更( )
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cuì
sōng
gēng
zhān
hàng
dàng
崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译课文
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明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天大雪，湖上人影、鸟迹全无，寂静的什么声音也没有。
是日，更定日，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。
这一天，更声已起，我划一条小船， 裹着粗毛衣服，生着火炉，独自往湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山，冰花累挂，雾气迷濛，天空与白云，与山峦和湖水，上下全是一片白色，望着湖上的物影，只留下白堤一线，湖心亭一点，此外便是我这条小舟，船上二三个微粒一样的人而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一个小仆正在煮酒　，炉火正旺，水也正沸。见到我，他们喜出望外，说：“这个时候，在湖上怎么会碰到像你这样的人！”随即拉我共饮。我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别说相公痴，还有比我们这位相公更痴的人呢。”
1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？
2 写雪大的句子是 ？写冬雪寒冷寂静的句子是 ？
（崇祯五年十二月 ）
(大雪三日)
(湖中人鸟声俱绝)
(余往西湖）
3 写“余”去看雪,什么时间去的?
(更定矣)
4 写湖心夜景
其总的印象是( )
特写景物是( )
雾凇沆砀, 天与云,与山,与水,上下一白.
堤亭舟人,痕点芥粒
全景
广漠
特写
渺小
5 来到亭上,看到了什么? （ ）
二人
6 那人对我的态度是( )
拉余同饮
7 我的态度是( )
余强饮三大白
8 舟子对作者的评价是哪个字？（ ）
痴
为什么？
（有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ）
总结
看雪
寒夜独舟
环境：
湖中人鸟声俱绝
景
人
全景——广漠
特写——渺小
炉旺酒沸
拉余同饮
（大）
（小）
（热）
（冷）
情景对比
情景对比
（孤独）
（巧遇
知己）
抒发：
怀恋之情 隐逸之趣
比较阅读：

江雪
柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《江雪》描写的也是雪景，也写到人
的活动，体会它在描写手法和表达情
感上的异同。
在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用
白描手法，景人相映；而《江雪》主要使
用烘托手法，景为人设。
在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作
者清高自赏的感情和愁绪； 《江雪》表达
了作者怀才不遇的孤独感。