彭州市丽春中学初中语文组
　　　　王璀荣
二０００六年九月
梁父吟成高士志　　　　见老臣心
出师表
学习目标
积累文言文的实词和虚词
掌握文言文翻译的方法
把握文言文学习的方向和方法
课前训练
请阅读下面的一段文言文，做后面的练习题
世有伯乐 , 然后有千里马。千里马常有 , 而伯乐不常有。故虽有名马 , 祇辱于奴隶人之手 ，骈死于槽枥之间 , 不以千里称也。马之千里者 , 一食或尽粟一石 。 食马者不知其能千里而食也。是马也 , 虽有千里之能 , 食不饱 , 力不足 , 才美不外见 , 且欲与常马等不可得 , 安求其能千里也 ? 策之不以其道 , 食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意 , 执策而临之 , 曰 : “ 天下无马 !” 呜呼 ! 其真无马邪 ? 其真不知马也  
 1. 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （　　　）   A. 不以千里称也 称 : 扬名    B. 一食或尽粟一石 或 : 有时    C. 才美不外见
见：通“现”　　D、策之不以其道　　策：鞭子
2.比较下列各组加点的词语 , 意思相同的一项是（　　　）
 A. 而伯乐不常有    广起 ，夺而杀之    B. 虽有千里之能     以君之力  C. 策之不以其道      成 , 将以攻宋    D. 骈死于槽枥之间     每自比于管仲、乐毅
3.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 （　　　）
 A. 文章第 1 段先以 “ 世有伯乐 , 然后有千里马 ” 正面提出问题 , 然后笔锋一转 , 从反面展开议论。    B. 第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因 , 作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。    C.文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。    D. 在作者看来 , 世上缺乏的是人才和发现人才的人 , 在两者中主要是缺乏发现人才的人。
4.把第 I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分 )    (1) 食马者不知其能千里而食也。 (2 分 )
    译文 :    (2) 食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意。 (2 分 )    
译文 :
参考答案：
1、D　２、B ３、D　４、1) 喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。或: 喂养马的人不知道它能够日行千里而去喂养它。 ( 译出大意得 1 分 , 落实 “ 食 ” 意思的得１ 分 ) 
(2) 喂养它却又不能使它发挥自己的才能 , 听它嘶叫却不能明白 ( 或 “ 通晓 ”“ 懂得 ”) 它的意思。 ( 译出大意得 1 分 , 落实 “ 材”“通” 意思的各计 0.5 分 )
中考考点透视：
１、对重要的文学常识的掌握。
２、名言名句的默写
３、理解和掌握一些方言实词和虚词
４、翻译文言语句
５、对文段内容的理解
６、比较课内外的文段在内容写法上的异同点
听《出师表》６－９段的朗读录音边听边理解句子的含义，并圈点出你不理解的字词
请你说出你不理解的字词与老师和同学讨论
重点字词：布衣　躬　苟全　闻达　卑鄙
猥　枉屈　顾　感激　许　驱驰　受任
尔来　有　故　临崩　夙夜　不毛　攘除
损益　慢　以彰其咎　咨诹　善道　雅言
遗诏　临表涕零
请辨识下面各组字在不同句子里的意思
以
先帝不以臣卑鄙
咨臣以当世之事
以伤先帝之明
以告先帝之灵
因为
把　介词
以致　表结果
用来
于
苟全性命于乱世
还于旧都
至于斟酌损益
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
在
到
至于　连词
对于表对象
遗
深追先帝遗诏
是以先帝简拔以遗陛下
论
宜会有司论其刑赏
每与臣论此事
效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效
恐托付不效，以伤先帝之明
遗留
留给
评判，判定
谈论
任务
功效
古今异义词：
1、诚宜开张圣听：
2、不宜妄自菲薄
古:扩大; 今:铺面开业
古:轻视,看不起;今:微薄.
3、此先汉所以兴隆也：
古：……的原因　今：表示结果
4、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：
古：痛心遗憾　今：很不满意或非常恨
6、先帝不以臣卑鄙：
古：身份低微，出身鄙野今：行为卑劣
5、今当远离，临表涕零：
古：眼泪　今：鼻涕
7、此诚危急存亡之秋也：
古：实在　今：诚实
文言文翻译的要求和方法
要求：信　达　雅
尽量做到直译
方法
对
删
留
补
调
加
逐字逐词
变双多音节
多余和重复
人时地官职
省略和补充
调整语序
例句：先帝　　知　臣　　谨慎，

故　临　崩　寄　臣　以　大事

也
先帝（人的称呼）
知道
我
（做事）谨慎
所以
临近
（君王）死
寄托　托付
我
把
国家大事
把国家大事
调
了
请翻译下面的句子，并看一下自己用了哪些方法。把翻译结果与同学交流。
１、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

２、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪

３、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中
自学探究
结合本文６－８段的内容，用原文回答下面的几个问题
１、诸葛亮为什么会出山辅佐刘备？
２、诸葛亮出师要达到的最终目标是什么？
３、为出师诸葛亮做了哪些准备？
４、诸葛亮报先帝的“职分”是什么
５、诸葛亮他未出山之前的人生目标是什么？这是他的真心吗？说出你的理由。
本课小结
１、学习文言文注重词语的积累和对比
２、文言文学习中的翻译要做到直译，依照六字翻译法。
３、诵读和识记是学好文言文的两个诀窍。
我们在学习中要有目的，切不可盲目
知识源于点滴
一花一世界　一树一菩提
愿同学们：
与有德才人共事　　　　从无字句处读书