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    语文版初中语文九年级下册 - 虞美人(春花秋月何时了)

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《虞美人》ppt课件10

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《虞美人》ppt课件10《虞美人》ppt课件10《虞美人》ppt课件10
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2
李煜
虞美人
古人说

1只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 。 李清照
2白发三千丈,缘愁似个长。 李白
3便作春江都是泪,流不尽,许多愁。秦观
4抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 李白
5剪不断,理还乱,是离愁 别是一般滋味在心头 李煜
6遍问人间烦恼填胸臆,量这些大小的车儿如何载得起 王实甫
7试问闲愁都几许,一川烟草,满成风絮,梅子黄 时雨。 贺铸
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
愁思像春水汪洋恣肆,一泻千里,写出了愁思的多;又像春水之昼夜不停,长流不息,无穷无尽,写出了愁思的绵长 。
名句品评
?
李煜缘何愁
李煜(937——978),五代时南唐国主。他精于书画,谙于音律,工于诗文,尤以词著名,词尤为五代之冠,世称李后主。其前半生豪华奢侈,所写词多表现宫廷男女和离愁别绪.
走近李煜
绝代才人:在政治上,他是颓唐的,无能的,以致最后国破而家亡。但他在文艺上,却是经史诗文样样通晓,擅长书画,对音律有独特的感悟,尤其善于填词和作曲。
现存词四十四首,以降宋被遣为界,分为前后两期。前期词香艳缠绵,后期则充满亡国之恨,他以一首首泣尽以血的绝唱,使亡国之君成为千古词坛的“南面王”。正是“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工”。
宋太宗八年,宋兵攻克金陵,李煜投降,被送往卞京,过着“日夕以泪洗面”的软禁生活.三年后,他41岁生日时(七夕之夜)作《虞美人》词,并令歌伎演唱,此曲触怒了宋太宗,不久,李煜饮所赐牵机药酒被毒死,该词便成了后主的绝笔之作.
作个词人真绝代
可怜薄命作君王


虞美人
春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
李煜
一、介绍词的一般知识:
词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。
① 词在形式上的特点是“调有定格,句有定数,字有定声”。
② 词大多分段,一段就是一个乐段,叫“片”或“阕”,分两片的最为常见。
③ 词按字数分成小令、中调和长调三种,58字以内为小令,59~90字为中调,91字以上为长调。
词在唐宋的发展历程分为四个时期:
诗歌诵读技巧:

①“音读”:字准句清,音正腔圆,语调控制得体。

②“意读”:读书声中见人物,读书语气中见事态,读书语调中见
变通。

③“情读”:字字含情,句句融情,篇中洋溢着情感,以一己之情
与作者之情共鸣、共振。

④“美读”:追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。
二、音读
把握节奏 :“语气可于
四字作逗,或上二下七,
但终以一气呵成为佳。”
找出韵脚:两韵一换
ao~ong~ai~ou
三、意读,总理内容与形式:
提示:读注释①,总体把握
内容。
虞美人

春花秋月 / 何时了?往事 / 知多少。小楼昨夜 / 又东风,故国 / 不堪回首月明中。

雕栏玉砌 / 应犹在,只是 / 朱颜改。问君能有 / 几多愁?恰似 /一江春水向东流!
绝命诗,对故国的深切怀念。
借眼前之景,发忧思之情。
四、情读,具体研习:
1、“春花秋月”本是美好事物,词人为什么希望它结束呢?
提示:在“知人论世”的基础上,把握该词的思想内容,理解
“一切景语皆情语”,景物是感情的外化的道理。
⒉ 讨论:“往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说,李
煜到底在怀念什么?
提示:用“两点论”(物质和精神)去思考问题。
⒊ “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?
① “又东风”中的“又”点明了他归宋后又过了一年,时光不
断流逝,与开头句照应。
②季节的变化引起词人的无限感慨,感慨人的生命随着花
谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
“春花秋月”是美好的事物,
为何希望它早点结束?
名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,“春花秋月”是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,所以,“问”在情理之中。
不仅指以前的富贵生活,更是对欢乐、自由的向往,对尊严的期盼,对生存安全感的需要。精神的需要已经超过了物质需要。
“往事知多少”的“往事”指什么呢?
“小楼昨夜又东风”中,
“又”字表现了什么意味?
“东风”表示季节更替,而“又”则说明时光飞逝,人的生命在一点一滴流逝,复国的希望也在一点点地破灭。
“雕栏玉砌应犹在”反映作者怎样的心理活动?
“雕栏玉砌”是作者过去生活的象征,词人身在汴京未见故都情景,故用猜度语气写,含国破家亡、江山变色,不知新主人对它们态度如何之意.反映了作者追思、悔恨、满腔悲慨的心理活动.
“朱颜”的含义是什么?
后宫佳丽的容颜,
词人的容颜,
国家的容颜
“不变”的又是什么?
本词中,“变”的是什么?
“何时了”“又东风”“应犹在”专写事物不变,
“知多少”“不堪回首”“朱颜改”专写人生无常。
分两条线索写物是人非。
4、讨论:在前六句中,哪个字可以作为全词的“诗眼”?
提示:从前六句中的三组对比入手:

何时了 又东风 应犹在(宇宙永恒不变)
往事知多少 不堪回首 朱颜改 (人生短暂无常)
“改”
朱颜(经历风吹雨打)
地位(一国之君为阶下之囚)
心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
江水奔腾流淌,一泻千里,如愁思的多;江水昼夜不停,长流不息,无穷无尽,如愁思的绵长。
本句把无形的愁思赋在有形的流水上,有深度有力度地表达了感情,“暗恨”变为“悲恨激动”,有不顾一切的感情冲动,大胆抒发了亡国之恨。
以水喻愁
你还能说出以水喻愁的句子吗?
以水喻愁:抽刀断水水更流,举杯消愁愁复愁。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
以发喻愁:白发三千丈,缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)
白头搔更短,浑欲不胜簪。 (杜甫《春望》)
“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”
——法·缪塞
何时了
又东风
应犹在
(宇宙永恒不变)
知多少
不堪回首
朱颜改
(人生短暂无常)
几多愁
一江春水
(永恒+短暂)
...…


对比
三次对比,三次问答,隔句相承
物是
人非
六、想想:为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊含义?
“月”:思乡怀念亲人
举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王
昌龄左迁龙标,遥有此寄》)
露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍第》)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
“长亭、柳”:送别
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)
长亭外,古道边,芳草碧连天。(李叔同《送别》)
“莲、梅”:
高洁的品质
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)
雁:书信、相思
三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,
正伤心,却是旧时相识。
(李清照《声声慢·寻寻觅觅》)
李煜:
⑴后期的词发自内心,写的是从未有人写过的
作为亡国之君的故国之思,而词中流露的,又主要
是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等容易
引起普通人共鸣的情绪,因此艺术感染力大大加强;
更由于他采用了唐五代词人少用的白描手法,以清
新的语言写情,因而形成了他独特的风格,使他成
为我国词史上一流的大家。
⑵前人吊李后主诗云:“作个才人真绝代,可怜
薄命作君王”,这是对南唐后主李煜的真实评价。
情景交融
虚实相生
古人评论虚实,有云:有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,抽象为虚;显者为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来为虚;已知为实,未知为虚… …
本词艺术特色:
1。把抽象的感情形象化
2。起伏跌宕的笔法
(三次对比,三次问答,隔句相承)
3.表现手段,标新立异.
春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首
月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水
向东流。
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虞美人
李煜
拓展阅读:
延伸阅读 阅读李煜的《相见欢》完成练习
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风.胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!
1.       下面对于词句比喻的理解不恰当的一项是(  )
  A、以“林花谢了春红,太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。
b、以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国破家亡,是由于外力的打击。
C、以“胭脂泪,相留醉,几时重?”比喻帝王生活一去不复返,企其重来之不可得。
   D、 以“水长东”比喻自己的愁苦将会象东流水一样滚滚东去,自己就能摆脱忧愁、自由无忧了。
D
2.下列对于词作内容理解不确切的一项是(  )
       A、词人通过描绘春残花谢的自然现象,抒写了人生失意的无限怅恨。这首词是李煜的早期代表词作之一。     
B、词的上阕,描写在寒雨疾风的摧残之下,林花凋谢,春去匆匆。字里行间,寄寓着词人因感到人生短促,好景不长而产生的极度的哀伤。
     C、词的下阕,抒写了好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。
     D、这首词语言清新、情调哀怨,情景交融。
A
小结
李煜后期的词作语言清新,采用了白描手法写情。抒发的是作为一位亡国之君的故国之思、亡国之恨,情感真挚,艺术感染力很强,因而形成了独特的艺术风格,成为五代最有成就的词人,也是词史上杰出的词人之一。
春谢花了,秋月淡去,时光
一年一年溜过,到何时才是人生的
尽头?多少的往事还依然记得清清
楚楚。昨晚,东风又吹进小楼,在
月光下,实在不忍去回想我那失去
的家国!往日宫中那些雕花的栏杆
和玉石的台阶,应该依旧在那里,
只是如今人事已变,面目全非。我
真不知道往后还有多少悲愁?多少
悲愁,如满江的春水,永远不断地
向东流,向东流……
音译:
在李煜的创作中,浸染着这种泣血之愁的词作还有很多,请就你最喜欢的一首试加赏析。(参考篇目《相见欢》《子夜歌》《乌夜啼 》《清平乐 》《浪淘沙》)
作业