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    苏教版小学语文二年级下册 - 8 狐假虎威

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  • 时间:  2017-01

寓言两则《狐假虎威》《鹬蚌相争》教学反思

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  《寓言两则》选的是大家都熟悉的寓言故事《狐假虎威》和《鹬蚌之争》。这篇课文也是由小鱼老师所讲。

  小鱼老师在驾驭教材的能力上有很大的突破,教案思路很清晰,能把握好教材的重点和难点。在课堂上,无论是教态、教学语言、随机应变的能力都有较大提高。在她讲《狐假虎威》后,我与她一同探讨了教学中的得与失,对照我做的课堂实录笔记,交换了意见。这堂课的主要优点是:1.能抓住狐狸说的三句话组织教案,突出重点。2.在理解寓意方面能引导学生先从字面上理解,然后再进一步理解寓意。我对她的建议是:1.在讲解狐狸、老虎的神态动作时,教学设计不太好,讲得不透彻。2.朗读指导太少。3.应该在黑板上把寓意写完整,并作适当延伸。

  我又对她讲了如果我来上这堂课,我会怎样设计教案,我的教学思路是什么。后来,小鱼老师在讲《鹬蚌之争》时,重新清理了教学思路,又一次设计教案,我看了教案后再次试讲,又进步了许多。

  我想,付出多少,就有多少回报。小鱼老师的点滴进步都与她的不断努力,反复思考,悉心琢磨分不开啊!