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首页>苏教版小学语文四年级下册>10 公仪休拒收礼物
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    苏教版小学语文四年级下册 - 10 公仪休拒收礼物

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2017-01

《公仪休拒收礼物》ppt课件2

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《公仪休拒收礼物》ppt课件2《公仪休拒收礼物》ppt课件2
读一读并思考:
1、 “外举不避仇”是什么意思?从课文中,你们知道说的是怎么一回事?
“外举不避仇”是指推荐外边的人不避开仇敌。
读一读并思考:
2、“内举不避亲”是什么意思?这又指哪件事?
“内举不避亲”是指推荐家里的人不避开亲属。
读一读并思考:
3、什么叫“出以公心”?
“出以公心”是指从国家的、公众的利益考虑。
课文学到这里,你觉得祁黄羊是个怎样的人?
说一说

朗读全文
大公无私 一身正气 
一心为国 光明磊落 正大光明 公私分明
8.三顾茅庐 9.祁黄羊 10.公仪休拒收礼物
历史故事 记叙文 按事情发展的顺序来写的
10.公仪休拒收礼物
(独幕剧)
独幕剧简介:
是不分幕的小型戏剧。其特点是:开头交代时间、地点、人物。方括号里交代布景和人物活动。括号里交代人物说话时的表情、语气。幕启就是幕布拉开,幕落就是幕布闭合。
剧本的朗读只读人物人物的对话(台词)。括号里的话提示人物说话时的神态和语气,不要读出来,但要表现出来。
字词我会读:
拒绝 鲁国 宰相 盛情 鱼腥 违犯 无可奈何
恍然大悟 心满意足 日夜操劳
鲜美 回味 务必
自由读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。
熟悉剧情
时间: 两千多年前的一天下午
地点: 公仪休家的客厅内
人物: 公仪休:鲁国的宰相。

子 明:公仪休的学生。

鲁国某大夫的管家。
初读感知:
自由读剧本,边读边想:这个独幕剧讲了一个什么故事?
公仪休为什么不收鲤鱼?

剧情是怎样发展的?
先写 爱吃鱼 ,然后

写 拒收鱼 , 最后

写 说原因 。
公仪休爱吃鱼吗?从哪里语句可以看出来?
公仪休 (回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。
只要天天有鱼吃,我也就心满
意足了。
公仪休 (回味似的)鲤鱼的味道实

在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,

今天买了一条,一顿就吃光了。
只要天天有鱼吃,我也就心满意足
了。
. .
. .
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. .
. .
….
公仪休是怎样拒收礼物的?(用文中的话来回答)
从这里可以看出公仪休怎样的性格特点?
管家:(满脸堆笑地) 大人,我家主人
说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!
特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子。
公仪休:谢谢你家大人的盛情,可
这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一
闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告
你家大人。
公仪休为什么说“正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼”?
体现了公仪休怎样的性格特点?
正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收
人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,
那就要照人家的意思办事,这样就难免
要违反国家的法纪。如果我犯了法,成
了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼
就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
. .
.
.
..

找到文中的有关语句,体会某大夫的管家和子明的性格特点?
公仪休:聪明机智 清正廉洁
以身作则 严于律己
子 明:谦逊有礼 勤奋好学
管 家:奉承讨好 别有用心
1.仔细阅读公仪休谈吃鱼的
段话,谈谈你的理解。
2 .小练笔
 把《孔融让犁》的故事改成独幕剧。
作业:
1、把《祁黄羊》的故事讲给小朋友听。
2、搜集“出以公心”的故事,举行一次故事会。
课外作业