东郭先生和狼

学习目标
1.正确读写理解生字 。
2.了解寓言故事的主要内容 ，分析人物形象。
3、理解本文寓意。
我能读准
欺( ) 侮( ) 岔( ) 仁( ) 涂( ) 掩( ) 惶( ) 缓( ) 锄( )
qī
wǔ
chà
rén
tú
yǎn
huáng
huǎn
chú
细读课文，感悟理解
1、复述课文的事情经过。
要求：按“先生救狼——狼要吃先生——老农设法打狼”的顺序讲。
2、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事？
主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事
细读课文，感悟理解
3.课文主要写了哪几个角色？

　
4.他们之间是什么关系？找出几个动作的词语表示他们之间的关系。
东郭先生
狼
老农
细读课文，感悟理解
5、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理？
人物形象分析
同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句，体会他们是怎样的人。
东郭先生

狼

老农
迂腐　愚蠢　糊涂
狡猾　凶残
机智　勇敢　果断
同学们，我们学完了课文，你最喜欢哪个人物？最恨哪个人物？并说说理由。你想对东郭先生说些什么？
我能行
作业设计
以读《东郭先生与狼》有感为题，
写一篇300字以上的读后感，写出
自己对本文的感悟。