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首页>语文S版小学语文五年级下册>19 * 顶碗少年
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    语文S版小学语文五年级下册 - 19 * 顶碗少年

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  • 时间:  2017-02

《顶碗少年》学案

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《顶碗少年》学案
学习目标
1、通过有感情地朗读,感受顶碗少年不怕失败,勇于拼搏的精神。明白不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。
学习重点与难点:
1、重点:通过有感情的朗读,体会人物的思想情感。感受顶碗少年不怕失败,勇于拼搏的精神。                                                                                                          
2、难点:了解正面描写与侧面描写相结合的写作方法及其作用。
思考问题:
1、顶碗少年经历了两次失败,面对这两次失败,他的表现如何,观众的表现又是怎样的?试分析他们当时的心理活动。
 
2、作者花很多笔墨,描写在场观众的表现有何作用?
 
 
3、作者在文中三次写到“金边红花白瓷碗”,三次写有何不同,为何这样写?
 
4、那位白发老者嘴里低声说了句什么”,根据上下文,你想想他可能说了什么