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免费下载《第4课:假如生活欺骗了你》初中ppt课件

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假如生活欺骗了你
他是俄国诗人(1799~1837),他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。

他的诗歌,像太阳一样,照耀着19世纪的文坛,他被誉为“俄罗斯文学之父”,“诗歌的太阳”。

他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世后,成为许多人激励自已的座右铭。
他出生于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死,年仅38岁。
他就是诗人——普希金
这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。
那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理解,相信光明必来,正义必胜。
写作背景
心 儿 永 远 向往着 未 来,
现 在 却 常 是 忧 郁;
一 切 都 是 瞬 息,
一 切 都 将 会 过 去,
而 那 过 去 了 的,
就 会 成 为 亲 切 的 怀 念。
假 如 生 活 欺 骗 了 你,
不 要 悲 伤,不 要 心 急!
忧 郁 的 日 子 里 需 要 镇 静:
相 信 吧,快 乐 的 日 子 将 会 来 临。
朗读节奏
1.诗歌吟诵

2.自由背读
3.抒发感受
诗歌的两个部分各表现了怎样的内容?
整体感悟
第一部分写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。

第二部分写要永远向往美好的未来,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。
过去是“忧郁”,是艰难困苦。那忧郁是暂时的,是“瞬息”间就会消失的,最终会变得可爱、“亲切”起来。
从诗中找出诗人是如何对待现在、未来、过去的?从中感受到诗人是个怎样的人?
现在虽然遭遇到生活的不幸,但是“不要悲伤”、“不要心急”,而是要乐观镇静,在苦恼之时要善于忍耐,并且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。
未来是快乐的、幸福的和美好的。生活还是充满希望的,理想最终也能实现,正义必将战胜黑暗。
诗人在这样的处境下,没有丧失希望和斗志,仍热爱生活,追求自由,为实现理想而不懈奋斗,从而感受到诗人是个有着真诚博大的胸怀和坚强乐观的思想情绪的人。
整体感悟
你能通过自己的解读,感受到这位敏感而深情的、执着而坚强的诗人心的激动吗?--
诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?
积极乐观的人生态度:
当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急,在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态,生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。
如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?
诗人是要强调一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。从另一个角度说,人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。

作者通过展示他的生活态度,要告诫我们的是:当越过艰难困苦之后再回首那段往事时,那过去的一切便会变得美好起来。
假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?联系自己的生活体验谈谈你的体会。
诗歌主题
诗歌是诗人题在一个朋友女儿的纪念册上的。使人通过对孩子的谆谆叮嘱,表现了对生活的热爱和对未来的憧憬,同时也表现了坚强乐观的生活态度。
否定错误态度
不要悲伤
不要心急
指出正确态度
须要镇定
要有信心
快乐的日子将会来临
积极乐观
假如生活欺骗了你
假如你欺骗了生活

宫玺
普希金有诗《假如生活欺骗了你》,反其题。
假如你欺骗了生活
以为神鬼不知,心安理得
且慢,生活并没有到此为止
有一天,它会教你向它认错
大地的心是诚实的
孩子的眼睛是诚实的
人生只有一步一个脚印
才会有无憾的付出无愧的收获
假如你欺骗了生活
宫玺
这首诗,给我们的启迪是:
要诚实执着!
假如生活重新开头
1.自由写诗

2.美诗欣赏
假如生活重新开头
   新的美景在向我温馨地招手
我欣喜地拥抱我的时光
把两步当作一步走。
我的诗
假如生活重新开头


邵燕祥
假如生活重新开头(节选)
邵燕祥
假如生活重新开头,
我的旅伴,我的朋友——
还是迎着朝阳出发,
把长长的身影留在背后。
愉快地回头一挥手!
假如生活重新开头,
我的旅伴,我的朋友——
依然是一条风雨的长途,
依然不知疲倦地奔走。
让我们紧紧地拉住手!
……
时间呀,时间不会倒流
生活却能够重新开头。
莫说失去的很多很多,
我的旅伴,我的朋友——
明天比昨天更长久!
这首诗,给我们的启迪是:
要自信自强!
2.我们要珍视生命,珍惜青春,
珍爱生活。
1.生活就像大自然,总是让风雨
伴随着我们的生命。