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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 总复习

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五下语文《第五单元复习》ppt比赛获奖教学课件免费下载

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五年级下册第五单元复习

生字表(二)
赵 璧 召 诺 怯 瑟 拒 诸 荆
妒 忌 曹 督 甘 鲁 延 幔 私 寨
擂 呐 援 丞
生字表(二)
赵 璧 召 诺 怯 瑟 拒 诸 荆
妒 忌 曹 督 甘 鲁 延 幔 私 寨
擂 呐 援 丞
瑟 部首:王  部首外笔画:9 
基本字义
1.弦乐器,似琴:鼓~。
2. 瑟瑟
(1)形容风声或其他轻微的声音 秋风瑟瑟 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
——唐· 白居易《琵琶行(并序)》
(2)形容颤抖 瑟瑟发抖
3.瑟缩:身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。 ——《风筝》 他瑟瑟缩缩地走到任天华面前。
—— 丁玲《太阳照在桑乾河上》
4. 瑟索(sèsuǒ):不由自主地哆嗦。 他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着。 ——鲁迅《故乡》
曹的组词: 姓曹 尔曹:你等,你辈。 吾曹:我等,我辈。 曹国:春秋时期的诸侯国。 官曹:官吏分科司职治事之组织曰曹。 部曹:对六部及其各自分支机构的统称。 形近字:人声嘈杂、漕运、水槽、遭遇、糟糕
曹的组词: 姓曹 尔曹:你等,你辈。 吾曹:我等,我辈。 曹国:春秋时期的诸侯国。 官曹:官吏分科司职治事之组织曰曹。 部曹:对六部及其各自分支机构的统称。 形近字:人声嘈杂、漕运、水槽、遭遇、糟糕
甘的组词:同甘共苦、心甘情愿、苦尽甘来
甘之若饴(yí)、甘甜可口、甘拜下风
甘草、甘蓝、甘蔗
甘泉、甘露、甘霖
字义?
鲁,甲骨文 (鱼)(口,嘴巴),造字本义:鱼群沉默不语。 金文 将甲骨文的“口”变成“曰”,明确“鲁”与言说的关系。 篆文 又将金文的“曰”变成“白”(说明),进一步强调“言说”主题。 在古人眼中,蛇是没有听力的(聋),鱼是不会言语的(鲁)。
鲁 部首:鱼  部首外笔画:4 基本字义
1.  愚拙,蠢笨:愚~。粗~。~莽。
2.  中国周代诸侯国名,在今山东省西南部:鲁国
3. 中国山东省的别称:鲁菜
4.  姓:鲁肃、鲁班、鲁达、鲁迅

鲁钝:愚笨迟钝
鲁莽:言行不仔细考虑,轻率从事 
鲁直:鲁莽率直
一、 推辞 拒绝 推却 1.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭,并说这是公事,希望他不要( )。 2.赵王到渑池赴会,秦王要他鼓瑟,赵王不好( ),便鼓了一段。 3.蔺相如生气地要求秦王为赵王击缶,秦王( )了。他再次要求,秦王还是( )。
二、 理直气壮( )
攻无不克( )

三、胜:1.赢,胜利,跟“败”“负”相对。
2.打败(对方): 以少~多
3.超过:不是亲人~似亲人。
4.优美的:名胜古迹。
5.能承担,能承受:不~其烦。
6.尽:不~感激。
战无不胜( ) 喜不自胜( ) 引人入胜( )
推辞:对任命,邀请,馈赠等表示拒绝不接受。 拒绝:不答应,明确地表示不愿意做或不愿意。 推却:拒绝接受,拒绝承担、参与或遵守条件。
一、 推辞 拒绝 推却 1.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭,并说这是公事,希望他不要( )。 2.赵王到渑池赴会,秦王要他鼓瑟,赵王不好( ),便鼓了一段。 3.蔺相如生气地要求秦王为赵王击缶,秦王( )了。他再次要求,秦王还是( )。
二、 理直气壮( )
攻无不克( )

三、胜:1.赢,胜利,跟“败”“负”相对。
2.打败(对方): 以少~多
3.超过:不是亲人~似亲人。
4.优美的:名胜古迹。
5.能承担,能承受:不~其烦。
6.尽:不~感激。
战无不胜( ) 喜不自胜( ) 引人入胜( )
一、 推辞 拒绝 推却 1.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭,并说这是公事,希望他不要(推却)。 2.赵王到渑池赴会,秦王要他鼓瑟,赵王不好(推辞),便鼓了一段。 3.蔺相如生气地要求秦王为赵王击缶,秦王(拒绝)了。他再次要求,秦王还是(拒绝)。
二、 理直气壮( )
攻无不克( )

三、胜:1.赢,胜利,跟“败”“负”相对。
2.打败(对方): 以少~多
3.超过:不是亲人~似亲人。
4.优美的:名胜古迹。
5.能承担,能承受:不~其烦。
6.尽:不~感激。
战无不胜( ) 喜不自胜( ) 引人入胜( )
理直气壮:指理由充分,说话有气势。
攻无不克:攻城夺池,没有拿不下来的。
一、 推辞 拒绝 推却 1.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭,并说这是公事,希望他不要(推却)。 2.赵王到渑池赴会,秦王要他鼓瑟,赵王不好(推辞),便鼓了一段。 3.蔺相如生气地要求秦王为赵王击缶,秦王(拒绝)了。他再次要求,秦王还是(拒绝)。
二、 理直气壮(公正合理,跟“曲”相反)
攻无不克(战胜)

三、胜:1.赢,胜利,跟“败”“负”相对。
2.打败(对方): 以少~多
3.超过:不是亲人~似亲人。
4.优美的:名胜古迹。
5.能承担,能承受:不~其烦。
6.尽:不~感激。
战无不胜( ) 喜不自胜( ) 引人入胜( )
一、 推辞 拒绝 推却 1.周瑜让诸葛亮赶造十万支箭,并说这是公事,希望他不要(推却)。 2.赵王到渑池赴会,秦王要他鼓瑟,赵王不好(推辞),便鼓了一段。 3.蔺相如生气地要求秦王为赵王击缶,秦王(拒绝)了。他再次要求,秦王还是(拒绝)。
二、 理直气壮(公正合理,跟“曲”相反)
攻无不克(战胜)

三、胜:1.赢,胜利,跟“败”“负”相对。
2.打败(对方): 以少~多
3.超过:不是亲人~似亲人。
4.优美的:名胜古迹。
5.能承担,能承受:不~其烦。
6.尽:不~感激。
战无不胜(1) 喜不自胜(5) 引人入胜(4)
历史故事成语
完璧归赵
负荆请罪
程门立雪
入木三分
三顾茅庐:比喻真心诚意,一再邀请。
空城计:指在危急处境下,掩饰空虚,骗过对方的策略。
战国:围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿mèi )千金买骨(郭隗wěi )讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸) 高山流水(俞伯牙、钟子期)
 秦 : 一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书 坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲) 悬梁刺股(苏秦、孙敬)
汉 :一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良) 背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参) 无颜见江东父老(项羽)
三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙) 初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云) 封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操) 万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)
晋:闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)
南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)
宋:精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)
词语复习小窍门
对不常用的词语,要知晓大意,能够读写。
对常用的词语,要理解意思,正确读写,积累运用。
分类积累更有效,适当拓展是提高。
关于歇后语
歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜语,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
梁山泊军师——无(吴)用
谐音的歇后语:
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——净是输(书)
老爷下轿——不(步)行
……
有关三国的歇后语
诸葛亮草船借箭——满载而归
诸葛亮哭周瑜——假戏真做
诸葛亮斩马谡——不念旧情
诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
张飞穿针——大眼瞪小眼
周瑜打黄盖——一个愿打, 一个愿挨
关公面前耍大刀——自不量力
单元思考题
综合题:
结合课文内容,请举例说明诸葛亮的“神机妙算”。
拓展题:
结合你的课外阅读,举例说明你对《西游记》师徒其中一人的印象。
1.把人物形象说生动(说出多方面的性格特点)。
2.结合事例具体说明,不能仅用几个词语来概括。
温故而知新
学而时习之 不亦说(yuè)乎