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    人教版(旧版本)小学语文三年级下册 - 27 卖木雕的少年

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  • 时间:  2015-04

《卖木雕的少年》PPT课件4

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《卖木雕的少年》PPT课件4《卖木雕的少年》PPT课件4
27.卖木雕的少年

莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织,景色十分壮观。
琳琅满目、构思新奇、
栩栩如生、爱不释手
五官端正 清晰可辨
语无伦次 一模一样
课文主要讲了我在( )旅行时,想买一个( )作为纪念,但是因为( ),所以放弃购买,后来卖木雕的少年送了我( ),我很感动。
课文主要讲了我在(非洲)旅行时,想买一个( 木雕象墩 )作为纪念,但是因为(无法带上飞机 ),所以放弃购买,后来卖木雕的少年送了我( 一个木雕小象墩 ),我很感动。
遗憾
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
朋友告诉我两件事,让我游览莫西奥图尼亚大瀑布,购买木雕工艺品。摊点里陈列的木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( )。但是因为象墩( ),我要带的行李已经超重,只得放弃购买的念头,因此很( ).
朋友告诉我两件事,让我游览莫西奥图尼亚大瀑布,购买木雕工艺品。摊点里陈列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩( 构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就(爱不释手)。但是因为象墩(沉甸甸的),我要带的行李已经超重,只得放弃购买的念头,因此很( 遗憾 ).
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。
那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说;“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
20世纪60年代,中国为支持非洲国家维护民族独立,发展民族经济,援建了坦赞铁路。
该铁路全长1860公里,由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。该铁路穿越坦赞部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林,有的路基、桥梁和隧道地基土质为淤泥、流沙,沿线许多地区荒无人烟,野兽群居出没,全线工程浩大,技术复杂,施工条件异常困难。
周总理曾三次赴非洲十国;
卡翁达总统赞扬说:“患难知真友,当我们面临最困难的时刻,是中国援助了我们。”
我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说;“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
游人如织、名不虚传、琳琅满目、

构思新奇、栩栩如生、爱不释手、

五官端正 、清晰可辨、语无伦次、

一模一样

爱不释手
——————————,真叫人爱不释手。
我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。
游人如织、名不虚传、琳琅满目、

构思新奇、栩栩如生、爱不释手、

五官端正 、清晰可辨 语无伦次、

一模一样
在大瀑布的不远处,有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样。想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。
说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩,这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。
我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?