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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 未选择的路

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2017-03

以“脚印”为话题作文指导ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
以“脚印”为话题作文指导ppt课件
【本期话题】
【一语破的】
【审题指要】
【素材超市】
【经典议论】
【思路突破】
【精品走廊】
以“脚印”为话题作文指导
以“脚印”为话题作文指导
迁安镇潘营中学:叶天宝
【本期话题】
1、人生处处都会留下脚印。在汉语词典中对“脚印”的解释是:脚踏过的痕迹。桥上路上,街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已坍了,路已改了,街已拆了,巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。
2、何谓人生?人生即“脚印”。漫漫的人生,留下了一串串长长的“脚印”。童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;中年的“脚印”是成熟的,深深的,稳重的。面对“脚印”,有感慨,有教育;面对“脚印”,往事再回首。以“脚印”为话题,写一篇文章。
【一语破的】
围绕“脚印”,激活沉睡的记忆,放飞联想的翅膀,在生活的“宝库”里提取与“脚印”相关的人和事,领会“脚印”对你的启迪和教育。化大为小,对“脚印”加上适当的修饰。可“实”可“虚”,亦可由“实”入“虚”,虚实结合。
【审题指要】
脚踏实地,一步一个“脚印”。在审题时要围绕“脚印”,激发思维,展开联想,必将会往事浮现在眼前。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目,如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。通过“脚印”可以写难忘的人和事,“脚印”对我的启迪和教育。“脚印”就是生活。在我们的身边有许多“脚印”,生活为你提供了丰富的写作素材。
【素材超市】
1.“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”。 ——泰戈尔
2.“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” ——鲁迅
3.“从此我不再仰眼看青天 / 不再低头看白水 / 只谨慎着我双双的脚步 / 我要一步一步踏在泥土上 / 打上深深的脚印。” ——朱佩弦
4.“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖在我的校园,漫步走在小路上,留下脚印一串串,有的直,有的弯,有的深那,有的浅,朋友啊,想想看,到底该怎样留下,留下脚印一串串。”(歌词)
5.有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅,只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。
【经典议论】
1.有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
2.昨天是在海滩上暂留下的脚印,海水轻抚过后,什么都无法改变!今天是在海滩上尽兴的嬉戏,明天是前方湿湿的空地,要留怎样的脚印,都在于自己!
3.脚印是先行者留下的财富。不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印,中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印,欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印,人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?
4.往事,是一个人对过去的生活保存着眷恋,对过去的人和事的一丝丝感触。每一件事记载着一段不同的情节,每一段情节都是你走过的痕迹。一棵树可以代表人的一生,树叶的更替,季节的轮回都是一个人的足音。树叶带着春的萌动,夏的炎热,冬的孕育,走到了秋,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点,每一片树叶的凋零,预示着一段故事被掩埋,被遗忘,这是谁也无法改变的,岁月的流逝不留给人一丝余地,似乎只有某一天,在未来的某一天站在世界的角落,打开尘封已久的往事,那是一种享受,一种只有独享,也只有用心才能感触到的缕缕情意,那是一种缠绵,一种让人不愿意忘怀的深埋心底的爱……
【思路突破】
设计(一)艺术地再现自己成长的脚印:蹒跚学步的乱,年幼无知的浅,历经挫折后的深,阅历积淀而成的稳。品人生的苦辣酸甜。
设计(二)追寻自己的亲近之人或历史上仁人志士的脚印,凸现坚硬平坦的路上留不下脚印,只有在泥泞(象征挫折、困苦、磨难与无奈等)路上脚印才能显露、深刻的人生哲理。
设计(三)合理想象,精心构筑一条前人尚未尝试过的创业之路,展现敢于冒风险、锐意改革创新的时代风貌。
【精品走廊】
脚印的诉说
云朵是天空的脚印
父亲的脚印
回蓦历史的脚印
脚印(一)
脚印(二)
脚印(三)
快乐的读书脚印
再见,祝你进步!有所感悟!