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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 22.太空一日

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  • 时间:  2017-03

《太空一日》阅读理解练习题

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22、《太空一日》阅读理解练习题
【积累·感知】 
1、给加点字注音
弧__ _ 炽热_ __ 轮廓_ __ 俯瞰_ __ 模拟_ __ 遨游__ _ 烧灼__ _
千钧重负__ _ 惊心动魄__ _ 确凿__ _ 舷__ _窗
2、根据拼音写汉字
  shì_ __然 负hè__ _ shùn__ _间 dié_ __加 呼xiào_ __ bāo_ __落
一目liǎo_ __然 一chà_ __那 shà__ _时 木头chuí__ _子 chóu__ _密
3、词语填空
  应__ _自如 _ __息凝神 生命无_ __ (yu)
4、仿照下面例句写一句话
例句:外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!但看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。
  仿写:

【整体感悟】朗读课文后回答
  1、航天英雄杨利伟是一个怎样的人?试结合课文分析。
  ① ;
② ;
③ 。
2、文中的小标题有什么作用?

【体验·探究】.课内语段阅读
(一)阅读课文第一部分“我以为自己要牺牲了”答题。
1、文章开头渲染了一种怎样的气氛?有什么作用?

2、第三自然段用了什么修辞方法?有什么作用?
   。
3、“后来,……我的眼睛忍不住眨了一下。”划线的句子采用了什么描写方法,有什么作用?
。  
(二)阅读课文第三部分“神秘的敲击声”答题。
1、首段的作用?
。 
  2、“我在太空还遇到……不时出现敲击声。”此段有什么作用?(从结构和内容说明)
   。  
(三)阅读第四部分“归途如此惊心动魄”答题。
1、“外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!……这个舷窗不行了”这些句子有什么特点,并说说表达效果。