20xx年度第二学期初中语文教研组工作计划
一、指导思想
本学期语文教研组要以新课标及20xx年浙江省中考考试说明为指导，以打造有效课堂为目标，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。进一步研究高效课堂，继续围绕作文教学这一重难点，开展系统性教学研究，着眼初中学段，立足阅读教学，多管齐下。开展命题研究，由命题带动有效课堂的改进。继续发挥教研组长、备课组长作用，营造研究具体问题的教研风气。
二、工作目标
1.把握方向。认真学习新课程标准及20xx年浙江省中考考试说明。明确新课标新要求，把握新课标对初中学段作文教学的具体要求。认真研读20xx年中考说明，准确把握命题新趋向。
2.强化质量意识。继续抓好优秀率，巩固成果，同时关注后20%学生的学习需求，精心制定教学计划，落实各项教学常规，集思广益，明确任务并付诸行动。
3.加强学习。开展作文教学主题阅读，订阅刊物，推荐书目，努力搜集可用以指导实践的理论文章及先进的作文教学经验。邀请专家或开展校级交流，提高命题能力。
4.抓好作文教学。立足课堂，依托阅读教学，开展随文作文训练指导，在不增加学生课业负担的前提下加强写作训练，提高学生作文水平。精心开展作文系列活动。
5.开展语文教学与命题研究，提高教学设计和课堂教学的效率，提高教学质量。
6.在作文教学实践的基础上，完成课题研究的开题等工作，争取课题在温州市级立项。
三、具体措施
（一）落实教学常规，改进教学行为
1．备课组要着手建构“内容标准化、行为规范化、教学专业化、辅导有智慧” 的工作机制，做好统一进度和要求、统一单元检测并做好分析。
2.教研组长、备课组长配合教科处加强教学常规管理，全面落实教学五认真（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织考试），推动教育教学常规和新课标的贯彻落实。
（1）集体备课要有集体讨论记录（每个单元与重点课文的目标与思路明确），提倡电子备课，及时上传OA办公系统。
（2）在公开课的基础上，组长与备课组长多听随堂课，尤其要有重点地开展跟踪听课。听课要与教学诊断结合起来，善于发现问题，并提出建议。
（3）作业批改：加强大小作文的有效批改与讲评；鼓励教师基于学情开展有效作业与有效批改研究实验。作业本提倡精选精批，及时反馈。
（4）根据教科处的统一部署，备课组开展合作，抓好尖子生与后20%学生的课外辅导工作。
（5）精心组织阶段教学评价，开展阶段教学反思活动。单元测试及月考之后，备课组要研究命题信度、效度、难度，并根据学生失分情况，调整教学安排。
（二）继续开展写作教学主题研讨
1.开展写作主题读书会，提高自身的写作教学理论修养和指导能力。
（1）开展新课标学习讨论会，努力把握课程改革的新动态与新要求。
（2）推荐阅读《名师这样教作文》（系列）和其他作文期刊，开展读书心得交流活动。
2.多管齐下，创设写作教学氛围
（1）落实作文评级方案，开展作文评级。
（2）开展以提升写作能力为核心的阅读活动，精心筛选人文地理、文学名著及同龄佳作系列书目，开展课外阅读指导讲座等活动。
（3）继续举办校园新概念现场作文比赛等活动，努力打造学生作文竞技舞台，为至少三分之二以上学生提供参赛机会，为至少三分之一学生提供获奖机会。
3.开展有效教研，加强团队合作（同上学期）
1.各备课组写作教学主题教研
（1）七年级备课组：快乐作文，文思泉涌
教学目标：努力激发学生的写作兴趣，帮助学生打开写作思路。
教学措施：有效指导，正面反馈；加强阅读，开拓视野。
（2）八年级备课组：改造语言，提升立意
教案目标：针对记人作文开展随文指导，加强人物描写训练和平淡中蕴含真情的语言风格的训练；引导学生从平常小事中发现亲情，关注社会各阶层的生活，关爱弱者。
教学措施：集中教学，强力突破；精细批改，及时反馈。
（3）九年级备课组：谋篇布局，成文在胸
教学目标：加强审题构思、作文结构、线索设置、点题过渡等指导；指导学生打造精巧的考场作文。
教学措施：范文引路，精心临摹；以赛代练，打造佳作。
2.各备课组围绕教研主题，加强小组合作，开展学习、研讨活动，每次活动前要做好充分的准备，确定主讲与主评，避免让教研活动流于形式。
3.每次活动均要由专人负责做好会议记录，保管好档案资料。小组活动2课时，大组活动3课时。无特殊情况，教研活动从早上第一节课开始。
（三）开展语文教学与命题研究主题研究
1.理论学习：再读新课标，研读中考说明，结合各年级教学实际，交流分享收获。每位老师作5分钟的专题报告，备课组长10分钟。
2.年级研究重点：
七年级：命题研究与课堂教学
八年级：命题研究与作业、辅导
九年级：命题研究与中考复习（作文命题、阅读命题、双基文言命题）
3.领会课标精神，把握中考说明，提前命制期中试卷（第六周前）
4.根据命题的方向，改进课堂教学，开出各种研讨课：新授课（现代文、文言文）、试卷分析课、作业讲评课、综合性学习活动、作文指导课等。
20xx学年度第二学期初中语文教研组行事历
周次
日 期
内 容

1
2月18日—2月24日
市/校：制订学期工作计划，签订《教师廉洁从教承诺书》和《减负提质责任书》。
组：备课组教研计划讨论。

2
2月25日—3月3日
市/校：开学工作督查暨开学第一课听课活动；全市初中教研组长会议。
组：教研组学期计划讨论。

3
3月4日—3月10日
市/校：教研组长会议，三级课题组成员会议。
组：理论学习与研讨。

4
3月11日—3月17日
市/校：中学高级教师职务评审推荐，市教师规范字书写比赛，精品校本课程评选。
组：备课组集体备课活动。

5
3月18日—3月24日
市/校：第一次教学常规评估。
组：第一次主题教研研讨课（陈晓燕、郑云超）

6
3月25日—3月31日
市/校：推荐温州市第四届中小学名师、名校长、名班主任工作；中考复习会议。
组：期中试题命制研讨活动。

7
4月1日—4月7日
市/校：读书节启动。
组：第二次主题教研研讨课（吴黎怡、卢丽华）

8
4月8日—4月14日
市/校：温州市小文学家评比（一）。
组：备课组集体备课活动。

9
4月15日—4月21日
市/校：第九届“暑假读好书”活动。
组：读书节活动研讨。

10
4月22日—4月28日
市/校：期中考试。

11
4月29日—5月5日
市/校：第二次教学评估。
组：备课组期中考试分析会。

12
5月6日—5月12日
市/校：第三届教师普通话大赛；作业的布置与批改创新金点子有奖征集比赛。
组：第三次主题教研研讨课（施蓓蕾、陈郁媚）

13
5月13日—5月19日
市/校：确定学业考试网上阅卷人员名单。
组：备课组集体备课活动。

14
5月20日—5月26日
市/校：部署中、高级职称评审工作。
组：第四次主题教研研讨课（蔡成伟、杨战海）

15
5月27日—6月2日
市/校：
组：备课组集体备课活动。

16
6月3日—6月9日
市/校：
组：备课组期末复习教研活动。

17
6月10日—6月16日
市/校：第三次教学评估
组：理论学习与研讨。

18
6月17日—6月23日
市/校：
组：学期教研组工作总结。

19
6月24日—6月30日
市/校：期末考试